到了初中階段，初中四小門(mén)就代替語(yǔ)數(shù)英成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，這四門(mén)學(xué)科同學(xué)們?cè)谝郧岸紱](méi)有接觸過(guò)，到了初中如果同學(xué)們沒(méi)有很好的提前預(yù)習(xí)這部分內(nèi)容，學(xué)習(xí)就會(huì)顯得非常非常吃力，歷史地理生物還好說(shuō)，有一定的思維邏輯在里面，但是政治完全不想同學(xué)們想象的那樣。

初中小四門(mén)怎么學(xué)

1、理清脈絡(luò)。學(xué)生背的內(nèi)容很多，為了能夠加深印象，適合的才是最有用的。在復(fù)習(xí)時(shí)一定要有重點(diǎn)，了解知識(shí)上的弱點(diǎn)和缺陷，一定要針對(duì)性地查缺補(bǔ)漏。在背誦知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以分類(lèi)記憶。比如歷史以時(shí)間為線索，了解事件的地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和事件的意義，梳理清楚脈絡(luò)，便于學(xué)習(xí)與記憶。

2、熟讀課本。所有的考試都離不開(kāi)課本，小四科更不用說(shuō)了。政史地生這幾科每一章其實(shí)內(nèi)容很少，一般幾分鐘就可以翻完一章。要學(xué)好小四科，必須對(duì)課本熟悉，雖然有些地區(qū)是開(kāi)卷考試，前提也要熟悉課本，才知道在哪快速找答案。一定要讓孩子精讀課本，包括一些注釋?zhuān)瑫?shū)上的圖片都要熟悉。

3、小四科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充。有的同學(xué)在小學(xué)階段，沒(méi)有接觸過(guò)地理的學(xué)習(xí)，到了初中，一下就感覺(jué)地理很難。書(shū)里的每一個(gè)字都認(rèn)識(shí)，但是理解起來(lái)卻不透徹，地理學(xué)習(xí)和語(yǔ)文一樣，都是需要日常儲(chǔ)備的。家長(zhǎng)在小學(xué)階段沒(méi)有幫孩子進(jìn)行閱讀引導(dǎo)，孩子沒(méi)有相關(guān)的國(guó)家地理自然知識(shí)的積累，到了初中自然就是一個(gè)空白知識(shí)點(diǎn)，需要大量閱讀進(jìn)行擴(kuò)充和補(bǔ)習(xí)。

小四科考不好的問(wèn)題主要如下

1、對(duì)小四科不重視。平時(shí)更多的時(shí)間還是投放到語(yǔ)數(shù)外主科上，這學(xué)期增加了物理，又占了一些時(shí)間，投入在小四科的時(shí)間更少了。

2、以為臨到考試突擊一下就行了。沒(méi)想到考試前根本沒(méi)這么多時(shí)間，越到考試前，作業(yè)越多，而且8科都要復(fù)習(xí)，時(shí)間根本不夠。

3、背了還要忘。有的孩子還算認(rèn)真，考試前幾天基本上都在背小四科，結(jié)果發(fā)現(xiàn)背完了很容易忘記，所以到了考試，沒(méi)記住多少。

初一孩子小四門(mén)不好怎么辦

1、初一的孩子小四門(mén)不好，這個(gè)情況一般和孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。初一的小四門(mén)說(shuō)的主要是生物，地理，歷史和政治。生物和地理屬于中考不考的科目，歷史和政治共計(jì)150分，且政治處于開(kāi)卷考的狀態(tài)。

針對(duì)初一學(xué)生出現(xiàn)這種情況，如果孩子是很理智且會(huì)安排自己的孩子，那么家長(zhǎng)就需要分析是什么原因出現(xiàn)這樣的結(jié)果。

2、初一是一個(gè)新的起點(diǎn)，同時(shí)孩子也慢慢進(jìn)入青春期，所以我希望家長(zhǎng)朋友在和孩子溝通時(shí)注意方式方法，將孩子的自尊和隱身放在首要位置，平等的溝通交流來(lái)解決問(wèn)題，切記大包大攬的壓迫行徑。

3、對(duì)于初一政史地生四門(mén)小科的學(xué)習(xí)方法：上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)練習(xí)題。主要是要把課本上的知識(shí)先給我死記住，因?yàn)椋@個(gè)時(shí)候的孩子，腦子就是一張白紙，學(xué)習(xí)還沒(méi)有捷徑，也不需要，告訴孩子先死記住。后面自然就會(huì)懂，到了高年級(jí)就有技巧，歸類(lèi)，特殊方法等。

4、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)弄懂，課后及時(shí)完成作業(yè)練習(xí)題。復(fù)習(xí)階段，可以把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)匯總分類(lèi)記憶。對(duì)于政史的主觀題，要聯(lián)系實(shí)際結(jié)合知識(shí)點(diǎn)去回答。

5、初中不能有偏科思想，對(duì)副科也不能忽視，小四門(mén)成績(jī)不好，說(shuō)明學(xué)習(xí)精力分配不當(dāng)。應(yīng)在突出重點(diǎn)的同時(shí)，也要合理分配對(duì)小四門(mén)的精力，只有全面發(fā)展才能取得中考的好成績(jī)。

6、給家長(zhǎng)的建議：要看孩子喜歡讀書(shū)不？如果方法不對(duì)，導(dǎo)致成績(jī)很差，那好辦，總是有辦法能夠提高。如果孩子的志向就不在讀書(shū)，也請(qǐng)不要逼的太急了。畢竟只要身心健康，心智正常，這就是可以了。每個(gè)人的天賦以及興趣愛(ài)好都是不一樣的。

初一孩子小四門(mén)不好，怎么背誦記憶知識(shí)點(diǎn)

1、掌握科學(xué)的方法。想要靠死記硬背的方法記住知識(shí)點(diǎn)是行不通的，背東西的方法有很多，能夠加深印象，適合自己的才是最有用的。在復(fù)習(xí)時(shí)一定要有重點(diǎn)，了解自己知識(shí)上的弱點(diǎn)和缺陷，針對(duì)性地查缺補(bǔ)漏才是良策。

2、歷史科目背誦技巧：歷史的主要內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技文化等，在背誦知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候最好能分類(lèi)記憶。在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，要以時(shí)間為線索，了解事件的地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和事件的意義，梳理清楚脈絡(luò)，便于學(xué)習(xí)與記憶。

3、地理：比較注重圖文，需要自己買(mǎi)一本地圖記一記地點(diǎn)，知識(shí)對(duì)應(yīng)上，可以多看看國(guó)家地理然后地理紀(jì)錄片之類(lèi)的，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也很有幫助。

4、政治：比較注重意識(shí)形態(tài)培養(yǎng)，基礎(chǔ)的東西時(shí)一定要記得，然后在此基礎(chǔ)上政治大題是有套路的，要培養(yǎng)模板，然后多整合課本的知識(shí)點(diǎn)提煉出來(lái)。

5、生物：其實(shí)初中的時(shí)候生物還是比較偏文科的，要多記憶，然后課本上的圖要記得，一些基礎(chǔ)的公式理出來(lái)。