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初一各科應(yīng)該怎么學(xué)方法

時(shí)間:2024-10-08 13:46閱讀數(shù):98

孩子剛剛上初一,由于剛進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師也是陌生的,又增加了幾門學(xué)的學(xué)科,孩子對于學(xué)習(xí)是惶恐的,害怕自己學(xué)不好,處于緊張的狀態(tài),但在我看來,只要孩子摸索到了學(xué)習(xí)方法,一切都會變得簡單起來。

初一各科應(yīng)該怎么學(xué)方法

1、幫助孩子培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

無論是哪個(gè)年級的學(xué)生,能不能學(xué)好,和從小怎么教育有關(guān),要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、自控能力。同時(shí),要注意孩子成長的細(xì)節(jié),讓孩子有意無意的和學(xué)習(xí)建立積極的條件反射,就是要引導(dǎo)孩子體驗(yàn)成功,體驗(yàn)成功就會快樂,會形成一種條件反射,一提學(xué)習(xí)就興奮,就思維活躍,興奮的時(shí)候?qū)W習(xí)不感覺累等。只要這種積極地體驗(yàn)成為了孩子的一種習(xí)慣,各個(gè)學(xué)科都能學(xué)好。

2、改變觀念

有許多人認(rèn)為我們學(xué)語文太容易了,誰學(xué)不好自己的母語呢?還有人認(rèn)為語文難學(xué),見效慢,觀念上存在偏差,只有掌握好學(xué)習(xí)方法,才能達(dá)到事半功倍的效果。得語文者得天下,而語文又是很難提高分?jǐn)?shù)的一個(gè)科目,除了靠課堂上吸收知識,還要靠自己課外積累。學(xué)好語文要抓好課堂和基礎(chǔ):1)抓住每一節(jié)課;2)抓牢基礎(chǔ)知識和基本技能;3)學(xué)好語文重在“三多”:多積累;多讀課外書;多練筆。數(shù)學(xué)學(xué)科:1)課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí);2)適當(dāng)多做題,養(yǎng)成好的解題習(xí)慣;3)調(diào)整心態(tài),正確對待考試。

3、要有好好學(xué)習(xí)的態(tài)度

其實(shí),初一不分上下的原因在于知識點(diǎn)比較簡單,只要勤奮,認(rèn)真打好基礎(chǔ),就能學(xué)好。當(dāng)然學(xué)習(xí)要有方法和技巧,死讀書的話,付出的努力與收獲的成績不一定成正比。

4、一開始一定要抓好英語的基礎(chǔ)

課堂上一定要多跟老師讀,課后一定要自己在多讀多背,培養(yǎng)對英語的語感。對于語法一定要多記幾遍,然后套用進(jìn)去,這樣學(xué)習(xí)英語就會更輕松的。平時(shí)與同學(xué)的交流,如果能夠用英語去交流,那是最好的。在吃飯的時(shí)候,或者一些零碎的時(shí)間也可以把耳機(jī)帶上,多聽一些英語培養(yǎng)一點(diǎn)語感。

5、重視副科學(xué)習(xí),不偏科

對于小科,歷史,政治,生物,地理,其實(shí)都是比較簡單的,只要課堂上有認(rèn)真聽講認(rèn)真做筆記,課后有去認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真背誦的話,考試一般難度不會特別大,只要認(rèn)真背誦、能理解就能拿高分,所以這幾科跟別人拉開差距不會特別大。再加上近年來中考的小科實(shí)行20%到30%的比重,那么拉開的差距就會更小。當(dāng)然也不是說這些不重要,這些能拉開一分是一分。

初一全科都差怎么辦

1.家長要擺正心態(tài),這是首要的一點(diǎn)。孩子是自家的好,對自己的孩子偏愛是正常的,但是要客觀地對自己的孩子有一個(gè)認(rèn)識和評價(jià),要發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)缺點(diǎn)。建議我們家長去觀察一下孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),多和老師了解孩子的情況,多和孩子進(jìn)行溝通。

學(xué)習(xí)是一種能力,學(xué)習(xí)力的高低與多種因素有關(guān)系,比如智商、理解力、記憶力、判斷力、意志力等。而這個(gè)孩子的語數(shù)外三科不及格,政史地生這些以記憶為主的學(xué)科成績也很差,因此,我覺得原因不在于這個(gè)孩子是否勤奮好學(xué),而是在于其理解力、記憶力等方面是存在一定缺陷的。家長不要覺得這番話不順耳哦,我只是實(shí)事求是地發(fā)表自己的看法而已。希望家長也能正確地認(rèn)識自己的孩子,而不是處于無謂的幻想之中,更需要面對事實(shí),調(diào)整心態(tài),免得希望越大,失望越大。

2.多鼓勵(lì)。成績差并不可怕,可怕的是自我放棄和其他人的不認(rèn)可。一旦孩子的成績差,立刻就給孩子打上了差等生的標(biāo)簽。孩子畢竟還是孩子,對于這些標(biāo)簽,很多孩子并不能接受,甚至打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性,既然是差等生,就一差到底吧。

既然學(xué)習(xí)成績不好,我們就更應(yīng)該鼓勵(lì),給他們信心,這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在鼓勵(lì)和督促下,孩子多少都會有所進(jìn)步的,在有了進(jìn)步的時(shí)候,記得要鼓勵(lì),孩子受到這樣的獎(jiǎng)勵(lì),會更愛學(xué)習(xí)的。

3.上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。一定要讓孩子知道和懂得上課認(rèn)真聽講的重要性,否則在課后就要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來掌握當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容及完成作業(yè),其直接的后果就是犧牲他自由支配的時(shí)間,讓孩子認(rèn)識到這樣是不合算的。

4.課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新學(xué)內(nèi)容課后的及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固是非常有必要的,重復(fù)就是最好的記憶方法,當(dāng)然作為數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)不能僅靠記憶,還需要理解。如果沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,一旦遺忘后再來復(fù)習(xí)就相當(dāng)于重新來一遍,這樣不管是時(shí)間還是精力上都要更多,在沒有老師的指導(dǎo)下,既使重新來一遍也可能搞不懂,知識是相互連貫的,前面的沒學(xué)好又影響后面的學(xué)習(xí)。

5.按時(shí)完成作業(yè)。課后作業(yè)就是復(fù)習(xí)鞏固的一種有效途徑,作為數(shù)學(xué)學(xué)科,除了一些需要記憶的知識點(diǎn)外,刷題訓(xùn)練是必不可少的。只有在做題中把該記的記到才是最牢固的。所以不僅僅要按時(shí)守成作業(yè),還要適當(dāng)加強(qiáng)訓(xùn)練量。數(shù)學(xué)公式、定理既使能記住,做題也不一定能估出來,只有在練習(xí)中才能體會它的靈活運(yùn)用。

初一考試D是多少分

初一考試D是80—84分。

A(95——100分)、B(90——94分)、C(85——89分)、D(80——84分)

語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史等科目十個(gè)等級劃分方式為:

A(95——100分)、B(90——94分)、C(85——89分)、D(80——84分)、E(75——79分)

F(70——74分)、G(60——69分)、H(50——59分)、I(40——49分)、J(39分以下)

兩個(gè)星的劃分方式為:卷面成績超過100分的,超過1—5分記一個(gè)星,呈現(xiàn)為A*(100——105分);超過6——10分記兩個(gè)星,呈現(xiàn)為A**(106——110分)。

對于初一孩子來說,之所以覺得初中考試難度特別大,一方面是因?yàn)檫@些學(xué)生在小學(xué)階段過著得過且過的日子,基本上在父母的“呵護(hù)”下把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),家長也會以“順其自然”勸老師釋懷,當(dāng)老師“釋懷”之后,考生的相關(guān)科目差不多就廢了。

另一方面是因?yàn)檫@種小學(xué)的學(xué)困生上了初中之后,又不肯迎頭趕上,或者就算迎頭也趕不上了,那么在考試的時(shí)候成績特別爛,覺得考試特別難也在情理之中。

初一考試不好怎么提升

1、家長可以幫助孩子定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間,并下決心陪伴孩子,嚴(yán)格要求孩子,從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在一開始,在質(zhì)的方面不要要求太高,只要孩子能做到按計(jì)劃行事就行。只要孩子能按時(shí)作息,孩子學(xué)習(xí)的心就能收回。待孩子收回放野的心,再從質(zhì)的方面要求孩子。

2、很多初一的學(xué)生成績差,一般都是因?yàn)樾W(xué)時(shí)候的成績本來就不怎么好,再加上初一的課程難度增加,學(xué)習(xí)狀態(tài)沒能跟得上,結(jié)果就導(dǎo)致了在學(xué)習(xí)中所落下的東西越來越多,成績也就越來越差。

很多同學(xué)的成績差表面看是因?yàn)榛A(chǔ)差,也確實(shí)是因?yàn)榛A(chǔ)比較差,但事實(shí)上,最關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)差,因?yàn)殚L期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)中積貧積弱,問題越堆越多。所以要提升學(xué)生的成績,就必須先想辦法改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、最后還有一點(diǎn)比較重要,就是拿出孩子的試卷,好好看看是否是因?yàn)榇痤}步驟不規(guī)范,或者書寫太差扣分。如果是因?yàn)檫@些原因,就該對孩子的答題技巧和注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。