家長可以詢問老師，孩子在學(xué)校的情況，并對自己了解孩子的情況，進(jìn)行相應(yīng)的對比和了解。和老師討論問題，家長不要總是聽老師的指揮，在交流的過程中，家長要對孩子各個方面情況進(jìn)行相應(yīng)的對比，改變自己的教育問題，學(xué)習(xí)新的教育方式。下面具體來看看如何跟老師溝通了解孩子的情況。

如何跟老師溝通了解孩子的情況

1、問問老師，孩子近期的表現(xiàn)，了解老師的看法。

2、問問老師，家長應(yīng)該配合做些什么，了解老師的需求。

3、了解孩子有哪些地方表現(xiàn)的很好？讓老師幫忙發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

4、問問老師孩子有哪些地方可以做的更好？請老師幫忙挖掘孩子的潛力或改善一些問題。

作為父母都希望自家的孩子可以變得越來越優(yōu)秀，但要想要教育出這樣的孩子，并不是只靠父母的教育就可以達(dá)到的。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長，他們需要步入校園，跟父母待在一起的時間也在逐漸減少，所以只有家校合作，才能更好地引導(dǎo)孩子。

家長怎么跟老師了解孩子情況

1、主動聯(lián)系老師。家長平時要密切孩子的學(xué)習(xí)情況，包括孩子的作業(yè)完成情況、試卷失分情況等，因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)和安排考試的目的是幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況，也是幫助家長更真實(shí)地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)而督促孩子查漏補(bǔ)缺。

所以，家長要在發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績有下滑的苗頭時，就立即主動聯(lián)系老師，跟老師探討幫助孩子擺脫學(xué)習(xí)困境的方法。家長這樣做不僅能讓老師感受到家長對孩子的關(guān)心，更加愿意與家長合作，還能讓孩子及時得到幫助，避免學(xué)習(xí)成績繼續(xù)下滑。

2、客觀與理性對待孩子問題。孩子出現(xiàn)問題，不要一味地爭辯，而是要心平氣和地先了解實(shí)情，客觀理性地對待孩子出現(xiàn)的問題。更不要在老師面前替孩子尋找各種借口，而是要客觀分析出現(xiàn)問題的原因，找到原因才能尋找合適的解決辦法。千萬別感情用事，否則老師會心灰意冷！

3、耐心聽老師講。家長向老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況時要表現(xiàn)出充分的耐心，千萬不能因?yàn)槔蠋煾约悍从澈⒆拥姆N種不良表現(xiàn)就沉不住氣，更不能在老師面前訓(xùn)斥孩子，這樣做只會讓老師和孩子都非常尷尬。

孩子步入校園之后，他們的大部分時間都是跟老師待在一起，所以要想給予孩子一個更好地教育，想要更加深入地了解孩子，那家長必須要跟老師進(jìn)行溝通交流。但怎樣和老師交流孩子在校情況？成為了大多數(shù)家長都非?？鄲赖膯栴}。

向老師了解孩子的情況應(yīng)該怎樣問

1、家長在跟老師交流孩子情況的時候，要積極主動，但是也要適時適度。很多家長擔(dān)心自己去跟老師交流孩子情況的話，會耽誤老師的時間。有的家長臉皮比較薄，認(rèn)為如果自己主動去跟老師交流孩子的情況的話，可能會打擾到老師的工作、生活，擔(dān)心老師不歡迎自己。

其實(shí)，這個擔(dān)心是沒必要的。家長如果主動去聯(lián)系老師的話，對老師來說其實(shí)更加方便。因?yàn)槿绻蠋熞粋€個去家訪的話，肯定需要更多的時間。如果父母能夠主動聯(lián)系自己的話，不僅老師省時間，對孩子的了解肯定也更全面。

很多老師其實(shí)更歡迎家長主動來聯(lián)系自己，跟自己一起交流、商討孩子的教育方式。但是，聯(lián)系老師的時候，一定要適時適度。不要堆積一堆問題，或者等到問題嚴(yán)重的時候再去找老師。

2、在跟老師溝通交流的時候，可以把自己的想法和問題簡單講給老師，但是不要過多地抱怨。很多家長在跟老師溝通的時候，往往傾訴比較多。其實(shí)，在跟老師交流孩子情況的時候，家長應(yīng)該把問題和自己的想法簡單講給老師，而不是把老師當(dāng)成知心大姐姐、當(dāng)成傾訴的對象，一直抱怨。如果家長過多的表達(dá)自己的不滿和怨憤的話，不僅令老師尷尬，對孩子也是沒有任何意義和幫助的。

孩子在學(xué)校的情況和老師溝通方法：1、家長可以詢問老師孩子近階段的學(xué)習(xí)成績怎樣；2、問孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，比如作業(yè)完成情況等等；3、問孩子的學(xué)校生活方面，比如社交、品德等方面；4、問孩子的課堂表現(xiàn)方面，比如課程紀(jì)律、聽課是否能夠集中注意力等；5、問孩子在學(xué)校參加運(yùn)動的積極性如何。

問孩子在學(xué)校的情況怎么和老師溝通

1、問學(xué)習(xí)成績方面。家長可以詢問老師孩子近階段的學(xué)習(xí)成績怎樣，趨勢是比較平穩(wěn)還是忽上忽下，最好能見到試卷?？荚囀菍⒆訉W(xué)習(xí)情況的測試，非常能說明問題，看看孩子卷面在哪些題型上失分了，這樣也能利用課外時間進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

2、問學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。孩子每天在校時間，基本都在老師眼皮子底下，老師是最了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，比如上課是否專注；課堂紀(jì)律如何；作業(yè)完成的準(zhǔn)確率如何等。

3、問孩子的學(xué)校生活方面。這里要和老師詢問一下孩子的社交、品德、體育方面表現(xiàn)如何，有沒有影響品德的事件，孩子人緣如何等，這些都是比學(xué)習(xí)成績更重要的內(nèi)容，家長千萬不要忽視。很多出問題的孩子基本都是在這些方面有所表現(xiàn)，如果家長能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，才能及時想辦法解決。

4、問孩子的課堂表現(xiàn)方面。家長可以問“孩子平時上課的時候坐姿端正嗎”“老師您提問的時候，孩子有積極回答嗎”等問題，老師聽到后會很容易回憶起孩子上課時的一些細(xì)節(jié)表現(xiàn)，做出對應(yīng)的回答。如果老師自己沒有印象，那么內(nèi)心里也會產(chǎn)生緊迫感，以后也會下意識地去多留意你家孩子的表現(xiàn)或者多讓你家回答問題。無形中，就促使老師給予你家孩子更多的關(guān)注。

和老師溝通孩子在學(xué)校的情況的方法：1、家長要拿出自己的態(tài)度，感謝老師對孩子的關(guān)心和照顧；2、家長在跟老師交流孩子情況的時候，要積極主動，但是也要適時適度；3、家長可以把自己的想法和問題簡單講給老師，但不能過多地抱怨；4、當(dāng)著老師的面不批評孩子，家長不貶低自己的孩子；5、抓住一切機(jī)會，跟老師多多互動。

怎么和老師溝通孩子在學(xué)校的情況

1、家長要感謝老師對孩子的關(guān)心和照顧，并拿出自己的態(tài)度。家長也可以跟老師講一講自己的想法，老師會從專業(yè)的角度給予評價，這樣做也能讓老師感受到家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度，更愿意與家長通力合作。

2、家長在跟老師交流孩子情況的時候，要積極主動，但是也要適時適度。家長如果主動去聯(lián)系老師的話，對老師來說其實(shí)更加方便。因?yàn)槿绻蠋熞粋€個去家訪的話，肯定需要更多的時間。如果父母能夠主動聯(lián)系自己的話，不僅老師省時間，對孩子的了解肯定也更全面。很多老師其實(shí)更歡迎家長主動來聯(lián)系自己，跟自己一起交流、商討孩子的教育方式。但是，聯(lián)系老師的時候，一定要適時適度。不要堆積一堆問題，或者等到問題嚴(yán)重的時候再去找老師。

3、在跟老師溝通交流的時候，可以把自己的想法和問題簡單講給老師，但是不要過多地抱怨。在跟老師交流孩子情況的時候，家長應(yīng)該把問題和自己的想法簡單講給老師，而不是把老師當(dāng)成知心大姐姐、當(dāng)成傾訴的對象，一直抱怨。如果家長過多的表達(dá)自己的不滿和怨憤的話，不僅令老師尷尬，對孩子也是沒有任何意義和幫助的。所以在跟老師交流的時候，家長首先就要有自己的想法和問題。把這些講給老師之后，再多聽聽老師的意見。

4、家長當(dāng)著老師的面不批評孩子，不貶低自己的孩子，千萬不要因?yàn)楹⒆拥囊恍﹩栴}，就當(dāng)著老師的面對孩子大罵。這種教育方式會讓孩子在老師面前丟了尊嚴(yán)，產(chǎn)生厭學(xué)的心思，家長應(yīng)該更多的去激勵孩子向?qū)W習(xí)好方向去發(fā)展。

作為父母如果想要把自己的教育取得更大的成功，培養(yǎng)出一個更加優(yōu)秀的孩子，那與孩子的老師多多溝通，多多交流是必不可少的。因?yàn)樽詮暮⒆尤雽W(xué)之后，他們跟老師呆在一起的時間比父母還要多，所以只有家校合作，才能取得更好的教育效果。那么，如何跟孩子的班主任溝通孩子的情況呢？

如何跟孩子的班主任溝通孩子的情況

1.家長在跟老師交流孩子情況的時候，要積極主動，但是也要適時適度。很多家長擔(dān)心自己去跟老師交流孩子情況的話，會耽誤老師的時間。有的家長臉皮比較薄，認(rèn)為如果自己主動去跟老師交流孩子的情況的話，可能會打擾到老師的工作、生活，擔(dān)心老師不歡迎自己。其實(shí)，這個擔(dān)心是沒必要的。家長如果主動去聯(lián)系老師的話，對老師來說其實(shí)更加方便。因?yàn)槿绻蠋熞粋€個去家訪的話，肯定需要更多的時間。如果父母能夠主動聯(lián)系自己的話，不僅老師省時間，對孩子的了解肯定也更全面。很多老師其實(shí)更歡迎家長主動來聯(lián)系自己，跟自己一起交流、商討孩子的教育方式。但是，聯(lián)系老師的時候，一定要適時適度。不要堆積一堆問題，或者等到問題嚴(yán)重的時候再去找老師。

2.態(tài)度要誠懇。與人交往，態(tài)度第一，良好的態(tài)度，是坦誠交流溝通的基礎(chǔ)。跟老師溝通孩子的問題時，家長的態(tài)度一定要誠懇，謙虛，帶著敬意與老師交流溝通孩子在校的各個方面。誠懇而謙虛的態(tài)度，才能打消老師的顧慮，才能完全放開與你溝通孩子的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的缺點(diǎn)。

3.在跟老師溝通交流的時候，可以把自己的想法和問題簡單講給老師，但是不要過多地抱怨。很多家長在跟老師溝通的時候，往往傾訴比較多。其實(shí)，在跟老師交流孩子情況的時候，家長應(yīng)該把問題和自己的想法簡單講給老師，而不是把老師當(dāng)成知心大姐姐、當(dāng)成傾訴的對象，一直抱怨。如果家長過多的表達(dá)自己的不滿和怨憤的話，不僅令老師尷尬，對孩子也是沒有任何意義和幫助的。所以在跟老師交流的時候，家長首先就要有自己的想法和問題。把這些講給老師之后，再多聽聽老師的意見。只有當(dāng)家長能夠放平心態(tài)，在跟老師交流的時候，才能得到有效的建議。這樣的話，對孩子也會有一個全方位的了解。

4.積極配合老師后續(xù)工作。跟老師溝通孩子的問題結(jié)束后，要及時跟進(jìn)孩子的改進(jìn)情況，要積極配合老師交代的事項(xiàng)，幫助孩子一起解決問題，同時要及時把相關(guān)信息反饋給老師，以便老師能對孩子多留點(diǎn)心，多些指導(dǎo)。

自從孩子入學(xué)之后，他們跟老師接觸的時間甚至比父母還要多，所以如果家長想要更進(jìn)一步的了解孩子，那就需要學(xué)會跟老師溝通，只有做好溝通工作，才能給予孩子一個更好的教育和引導(dǎo)，才能讓孩子成為一個更加優(yōu)秀的人。那么，如何跟老師溝通孩子的問題呢？

如何跟老師溝通孩子的問題

1.對老師表示尊重

家長必須注意自己與老師溝通時的語氣和態(tài)度，不能因?yàn)槔蠋熣堊约旱綄W(xué)校面談，就覺得很沒有面子而火冒三丈，對著老師大呼小叫，或者態(tài)度非常不客氣。家長必須理解老師的良苦用心，老師這樣做的目的是幫助孩子解決問題，并借此對孩子進(jìn)行教育，避免今后發(fā)生類似的事情。而且家庭教育對孩子的影響非常大，只有實(shí)現(xiàn)家校合作，才能達(dá)到更好的教育效果，所以，家長要充分尊重老師，并積極配合老師的工作。

2.明確溝通目標(biāo)，問具體問題

先明確：和老師溝通的目的是什么，家長想和老師溝通的目標(biāo)一般分為三種。