一年級小孩厭學心理疏導方法：1、營造更好的家庭氛圍，引導孩子集中注意力，從而幫助孩子按時完成作業(yè)等；2、與孩子談談理想，讓孩子意識到自己長大了；3、多與孩子交流校園趣事；4、多說老師的好話，讓孩子不那么懼怕老師；5、多鼓勵孩子。

一年級小孩厭學心理怎么疏導

1、營造更好的家庭氛圍

孩子上了小學一年級，會有一個"適應期"，在這期間會產生很多的問題，比如焦慮導致注意力無法集中，比如缺乏訓練導致無法應付學習任務等等。這個時候孩子更需要我們的幫助，因此，我們要注重營造良好的家庭氛圍，引導孩子集中注意力，從而幫助孩子按時完成作業(yè)等，從而對學習產生濃厚興趣。

2、與孩子談談理想

父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現(xiàn)它。

隨著時光的流逝，孩子出現(xiàn)了厭學的情緒，很多孩子不僅變得不喜歡學習的，這就讓很多父母搞不清楚原因，作為父母應該如何幫助一年級就厭學的孩子呢？

一年級小孩有厭學情緒怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想，當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

2、詢問理由，這一步很關鍵，上一年級的孩子已經(jīng)有自己的想法，盡管那些想法簡單得像“我想吃糖，所以我不想上學”，“我想留在家里舒舒服服的玩玩具，不去上學”……我們可以溫柔地詢問，像朋友一樣，直到他一點點把想法吐出來。有的家長會說，他不說啊。別心急，我們可以用猜的，增加交流；反應激烈的可以先用他感興趣的東西分散注意力，緩和了情緒再進行下一步。

3、培養(yǎng)孩子良好的親子關系，家長可以與孩子溝通，了解孩子的內心想法，與學校老師保持積極溝通，讓老師幫忙解決孩子自身的心理問題，幫助孩子調整情緒，調整好心態(tài)與學習狀態(tài)。

4、培養(yǎng)孩子的良好習慣，巴金曾經(jīng)說過：孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始。從孩子上小學開始，就必須按照學校規(guī)定的要求完成自己的學習任務，所以養(yǎng)成良好的習慣，不僅可以讓孩子盡快適應小學的教學生活，還能提高自己的學習效率，從而獲得老師的夸獎，提高孩子的自信心。當然，要養(yǎng)成良好的行為習慣，并不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，家長應該承擔起監(jiān)督者的角色。

關于厭學的問題，每次都是家長熱點討論的話題，而且關于孩子厭學的時間也是各有不同，有的是在上初中的時候出現(xiàn)厭學，有的是上高中之后，也有的是在小學二年級就出現(xiàn)厭學情況。當孩子有厭學的情況，家長一定要及時采取措施。

二年級小孩厭學心理怎么疏導

1、及時了解孩子不想上學的理由。當孩子不愿意去上學時，我們先不要急著對孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學校，也不會喜歡學習的。

所以，當孩子不想去上學的時候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學的理由。

2、激發(fā)孩子的學習興趣。孩子沒有激發(fā)出學習興趣，所以學習自然就成了孩子最討厭的東西，而無心學習的心理，會讓孩子漸漸的遠離對知識的追求，而最終導致孩子厭學的根源。可以根據(jù)孩子平時喜歡的事情來激發(fā)孩子的求知欲。

3、培養(yǎng)孩子的自律。很多孩子厭學都是因為缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因為家長的引導不力或者教育的缺失造成的。所以家長應該從自己身上來找原因，幫助孩子找回自控力。像作業(yè)的話一定要讓孩子自己完成，不能代勞，而且孩子要一定的按時的完成，同時應該多給孩子一些鼓勵和表揚，適當?shù)膽土P也要有的。

一年級小孩厭學不想上學的解決方法：1、父母要對孩子進行心理疏導；2、家長要給孩子灌輸學校的美麗概念；3、家長要鼓勵孩子早點完成作業(yè)；4、家長要給孩子樹立遠大的理想；5、家長給孩子多講講校園里有趣的事情；6、幫助孩子樹立信心，克服自卑心理。

一年級小孩厭學不想上學怎么辦

1、父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現(xiàn)。

2、不拿學校進行嚇唬，不少家長容易犯錯誤，就是當孩子不聽話的時候，會搬出老師或者學校來嚇唬孩子。有時候很管用，但對孩子來說，就是無形中增加了學校的恐懼感。所以說，家長不應該如此做，而是給孩子灌輸學校的美麗概念才行。

3、家長要鼓勵孩子早點完成作業(yè)，但輔導做作業(yè)時，只要孩子聽不進去講解或做作業(yè)做不下去了，就要暫停，不能勉強繼續(xù)。可以讓孩子選擇其他時間完成。如下午不想做作業(yè)，想要玩一會兒，可以滿足孩子，讓孩子自己說出來什么時間做，給孩子自由選擇，才不會對完成作業(yè)感到厭煩。

4、要給孩子樹立遠大的理想，當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

一年級小孩厭學的解決方法：1、家長先穩(wěn)住，了解原因；2、父母要對孩子進行心理疏導，通過心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，要注重學習了；3、鼓勵孩子多交朋友，和朋友一起做有趣的事；4、給孩子多講講校園里有趣的事情，引導孩子愛上學校；5、培養(yǎng)孩子的學習習慣，逐漸愛上學習。

一年級小孩厭學怎么辦

1、家長先穩(wěn)住

一年級的小孩子出現(xiàn)了厭學情況，作為家長，不要火急火燎的只是想把孩子送到學校，因為即使勉強把孩子送到學校，問題還在，依然會復發(fā)，并且會越來越嚴重，到學校了并不等于問題解決了。

2、父母要對孩子進行心理疏導

作為父母，要對孩子進行心理疏導，通過心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現(xiàn)它。

高中一年級學生厭學是普遍存在的問題。之不過有些孩子厭學情況比較嚴重，有些孩子厭學情況相對輕一些。但是不管哪種程度的厭學都需要我們進行引導。

高中一年級學生厭學怎么辦

首先家長需要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽老師的建議。

如何2-8周讓輟學、休學、不上學的孩子重返學校，愛上學習，提升學習成績？第一步重點是調整作息，網(wǎng)絡，生活，學習的界限；第二步是消除面對重返學校的恐學與社交焦慮；第三步才是引導孩子的學習興趣，學習動力等。

培養(yǎng)孩子積極的學習動機。例如，為自己設定適當?shù)膶W習目標；控制作業(yè)難度，合理控制動機水平；明確表達對自己的期望；提供清晰、及時和頻繁的反饋。合理使用外部獎勵，有效表揚。

最后，學習對很多學生來說是被動和痛苦的，但也有很多學生覺得某一門科學特別有趣，他們一旦做了題就不會犯困，甚至樂在其中。所以，家長應該根據(jù)孩子喜歡的科目，引導孩子喜歡其他科目，讓第一年的學生在做題的過程中體驗學習的樂趣。

一年級的小朋友還處于懵懵懂懂的時期，要怎樣去教好，首先是要創(chuàng)設好一個良好的家庭環(huán)境，因為這時候的小孩子很容易受到環(huán)境的影響。其次就是培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣，培養(yǎng)孩子做事要自己動手。

一年級小孩怎么教育

1、不要采取過激的方式。有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。

3、一年級要耐心、細心教。因為一級處于學習的初級階段，很多知識都是在嗎慢慢接觸和吸收，正所謂，萬丈高樓平地起，一年級打好基礎是關鍵，首先要教孩子怎樣養(yǎng)成學習的好習慣、和各方面的學習規(guī)章制度，只有打好了基礎，后面才好教，容易教。

4、家長不要給孩子太多壓力，因為一個孩子要面對很多個家長，每個家長都對孩子抱有很大的期望，孩子的壓力非常大，所以對孩子的期望不要表現(xiàn)的太明顯，不然孩子不敢考試，因為怕見到家長失望的表情。