家長都希望自己的孩子是一個守信用的人，但生活中，很多孩子說話出爾反爾。面對孩子說話不算話，家長要及時反思自己，俗話說家長是孩子最好的老師，很多時候孩子的行為是在模仿家長，因此，家長一定要規(guī)范自己的言行，給孩子做好榜樣！

小孩說話不算話怎么教育

1.建立清晰的規(guī)則和期望：與孩子明確溝通，制定明確的規(guī)則和期望，告訴他們說話要負(fù)責(zé)任，要言行一致。讓孩子明白說話不算話的行為是不被接受的。

2.激發(fā)責(zé)任感：鼓勵孩子承擔(dān)責(zé)任，讓他們明白說話不算話的后果，以及他們的行為會對他人和自己造成的影響。幫助他們意識到說話誠實(shí)和守信對建立良好關(guān)系和信任的重要性。

3.表揚(yáng)和獎勵誠實(shí)行為：當(dāng)孩子表現(xiàn)出誠實(shí)和守信的行為時，給予表揚(yáng)和獎勵，讓他們明白這種行為是值得鼓勵和認(rèn)可的。

4.尊重孩子的心理需求：當(dāng)孩子沒有遵守約定時，父母不要逼迫孩子履行諾言，而是應(yīng)先考慮孩子的感受，尊重孩子的心理需求，與孩子進(jìn)行良好的溝通。

小孩子說話不算數(shù)，家長不要粗暴解決，孩子之所以這樣肯定是有一定的原因的，家長不妨反思下自己平時有沒有對孩子說話不算數(shù)，或者說對孩子太過溺愛，和孩子制定好的規(guī)則，沒有嚴(yán)格執(zhí)行下去等等。

小孩子說話不算數(shù)怎么教育

1、父母要說到做到，做不到的事情堅(jiān)決不許諾。如果一個家長在孩子的面前都是言而無信，又怎么能讓孩子做一個講誠信的人呢？孩子處于父母的空頭許諾下，沒有誠信，那么孩子也就會變得不講誠信，說話不算數(shù)，長此以往將對孩子的身心健康發(fā)展都帶來不利影響，所以，答應(yīng)孩子的事情，一定要兌現(xiàn)。

2、讓孩子承擔(dān)不愉快的后果。在違反約定的時候，品嘗行為后果，對于幫助孩子建立行為準(zhǔn)則方面至關(guān)重要。家長要開動腦筋，給孩子實(shí)施自然和邏輯后果，建立行為后果幫助孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們不遵守規(guī)則，就會承擔(dān)不愉快的后果，比如受到懲罰。因此在給孩子建立規(guī)則的過程當(dāng)中，必須讓孩子學(xué)會承擔(dān)自己的行為后果。

3、不能縱容孩子的任性。孩子任性是一種很不好的性格，除了天生的秉性以外，最主要的與父母的教育方式有關(guān)。孩子在小時候常常有不合理的要求，父母覺得孩子小不懂事就遷就他，時間長了，孩子就形成放任自己的心理，習(xí)慣按照自己的意愿去行事，并且喜歡要求別人來服從自己。

一般來講，一個會說話的人更容易得到別人的認(rèn)可，所以，家長在教育孩子的時候，要注重孩子情商的培養(yǎng)，對孩子要嚴(yán)格要求，同時也要注意自己的行事作風(fēng)，讓孩子成為一個有禮貌、會說話的人，為孩子走向成功打下基礎(chǔ)。

小孩子亂說話怎么教育

1、讓孩子擁有同理心。孩子的成長過程，就是家長引導(dǎo)孩子讓其語言、行為逐步符合社會規(guī)范的過程。當(dāng)孩子的童言無忌傷害到別人的時候，如果只是意味的指責(zé)批評孩子，并不能起到好的作用。作為家長，應(yīng)當(dāng)要讓孩子站到對方的立場上去體會他人的感受，引導(dǎo)孩子同理心的發(fā)展。

2、注意自身的言行。我們是孩子模仿的主體，在平時說話時，我們要以規(guī)范、文明的語言去影響孩子。多一些積極、正能量的語言，少一些不文明、消極的詞匯。孩子的語言由家長守護(hù)！

3、教會孩子正確的說辭。我們要讓孩子知道什么該說、什么不該說，涉及到他人隱私、痛處的地方應(yīng)該杜絕。引導(dǎo)孩子正確說話，自己說的開心，別人聽得也開心。而不是，遇事只會說孩子還小。

4、創(chuàng)造良好的環(huán)境。語言能代表一定的思想內(nèi)容，體現(xiàn)一定的思想高度。我們可以帶孩子感受生活，開闊他們的眼界和知識面，多與他們交流，促進(jìn)語言的健康發(fā)展。讓孩子做到“言而有物”，自然而然地產(chǎn)生說話的要求。

很多家長會碰到孩子上課愛說話的問題，從而老是被老師反映。孩子都是天真的，可能是他自己不知道上課聽講的重要性，或是對學(xué)習(xí)知識興趣不足，家長還需要從多個角度找到問題的成因。那么，小孩子上課愛說話怎么教育？

小孩子上課愛說話怎么教育

1、讓孩子明白知識的重要性

家長要對孩子加強(qiáng)引導(dǎo)，讓孩子明白知識的重要性。如果孩子能夠?qū)χR產(chǎn)生興趣和渴求，他上課時才會不去與同學(xué)說些與上課學(xué)習(xí)無關(guān)的話。家長在平時可以多帶孩子去科技館等科普類展館，也可以在平時多看科學(xué)類的新聞和影像，來吸引孩子的好奇，讓孩子認(rèn)識到知識的重要性。

2、提高孩子的自制力

家長可以通過培養(yǎng)孩子的自覺性，提高孩子的自制力，從而讓孩子做到上課認(rèn)真聽講。而提高自覺性最直接的方法就是家長的放開，家長要讓孩子意識到他應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)，他所做的很多事情都要有自己的獨(dú)立想法，家長無需告訴孩子該做什么，不要做什么，而是要告訴孩子所做的事情會帶來什么樣的結(jié)果，讓他們意識到自覺性。

很多孩子進(jìn)入叛逆期后，家長教育的缺陷便會一點(diǎn)點(diǎn)的顯現(xiàn)出來，一些孩子會出現(xiàn)叛逆嚴(yán)重，行為自私，甚至打罵父母的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時引導(dǎo)孩子的正確行為，并反思自己的教育，多理解和尊重孩子。

小孩自私自利脾氣大不懂感恩怎么教育好

家長要善于抓住有利時機(jī)，引導(dǎo)孩子體會感受別人的情感。比如生病時，由自己的痛苦聯(lián)想到別人的痛苦；購物時，體會勞動者與經(jīng)營者的辛勞與壓力；聚會時，感受親情友情的溫馨，學(xué)習(xí)如何與人交往。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感是教育他們懂得感恩的重要一環(huán)。我們可以給孩子一些家務(wù)或小任務(wù)，讓他們承擔(dān)一定的責(zé)任。這樣他們會明白付出的辛苦和努力，從而更加珍惜他人的付出。

分享與關(guān)愛是培養(yǎng)孩子感恩之心的重要價值觀。我們可以鼓勵孩子與其他人分享自己的東西，無論是物質(zhì)上的還是情感上的。例如，我們可以鼓勵他們將多余的玩具或衣物捐贈給需要幫助的人。

情感教育是幫助孩子理解他人感受、培養(yǎng)同理心的關(guān)鍵。家長可以通過日常對話，引導(dǎo)孩子關(guān)注他人的情緒和需求。例如，當(dāng)孩子表現(xiàn)出自私行為時，家長可以耐心解釋這種行為可能對他人造成的影響，并鼓勵孩子換位思考。閱讀情感類繪本或觀看相關(guān)動畫片也能幫助孩子更好地理解情感表達(dá)。

說謊是孩子在成長中很容易出現(xiàn)的一種行為，孩子說謊的原因有很多，包括逃避懲罰，引起家長的關(guān)注或滿足自己的虛榮心等，面對孩子說謊，家長要及時與孩子溝通，告知孩子說謊可能帶來的后果，引導(dǎo)孩子的正確行為。

小孩總是說謊該怎么教育才好

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對他的關(guān)心和重視；最后，利用合適的機(jī)會給孩子講講道理，讓他明白撒謊是一個不好的行為。

第三，幫助孩子找到說實(shí)話的方法，有時候孩子撒謊是因?yàn)楹ε鲁姓J(rèn)錯誤或者不知道如何說出實(shí)話。你可以和孩子一起練習(xí)說實(shí)話的方式，例如：“我做錯了，我很抱歉。”

第四，不要給孩子定的目標(biāo)太高。這種情況下，如果父母對孩子抱著非常高的期望的話，孩子有時候會心有余而力不足。孩子不不能滿足父母對自己的期望，就有可能會選擇撒謊，所以這是父母需要改變的地方，每一個做家長的都要給孩子定一個合適的目標(biāo)。

孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會越來越常見的事情，孩子沉迷手機(jī)的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對學(xué)習(xí)成績、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

1、家長不要強(qiáng)勢打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和自我意識，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識沉迷于手機(jī)的危害，明確這個時期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個時期的孩子對父母的關(guān)系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個小時的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機(jī)，相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記]有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以，家長要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感，從而去從手機(jī)上去尋求安慰。