高中的學(xué)習(xí)時間是非常緊的，學(xué)習(xí)壓力也是非常大的，一些孩子進(jìn)入高中后，出現(xiàn)上課聽不懂，成績落后的現(xiàn)象，家長們十分著急，尋找各種辦法，幫助孩子提高成績，其實(shí)高一孩子成績差，高二也是能趕上的，這就要求孩子有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

高一落下了高二能趕上嗎

能趕上，問題是要有切實(shí)的的改變，要行動起來。而且要堅(jiān)持下去。

首先，學(xué)習(xí)上，要有自信！自信是基礎(chǔ)，只要有了自信，就不怕做不好什么事了，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。因?yàn)樽孕趴梢越o人勇氣、給人力量！

其次，要有目標(biāo)。高爾基說過，一個人的目標(biāo)越高，他的進(jìn)步就越快。既然孩子已經(jīng)明白了浪費(fèi)了重要的高一階段，也知道自己想要什么，那家長就就趁機(jī)給孩子樹立一個短期目標(biāo)、一個中期目標(biāo)吧！

然后，要激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，給孩子樹立一個目標(biāo)。像周恩來一樣為中華之崛起而讀書有強(qiáng)大的使命感在里面，那么做什么事都有動力。

叛逆這個詞是青春期永遠(yuǎn)躲不過去的話題，一方面家長接受不了很乖的孩子接受不了孩子的突然改變，另外孩子長大了想要自己控制自己的人生，所以就會產(chǎn)生沖突。

高一叛逆高二還叛逆嗎

高一的孩子很快就面臨高考壓力，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，學(xué)習(xí)很緊張，可以說高中三年是孩子走向美好未來的關(guān)鍵三年。高一孩子就叛逆嚴(yán)重，這種現(xiàn)象對孩子健康發(fā)展很不利。

作為家長父母此時就要認(rèn)真分析孩子叛逆根源，靠上做工作，耐心與孩子溝通，不要簡單粗暴對待孩子，不要與孩子站在對立面，不要簡單的否定孩子的一些想法和做法。盡量減輕孩子的叛逆現(xiàn)象。

如果沒有及時的去引導(dǎo)孩子，孩子到了高二依然會叛逆，這個時期父母起到了很關(guān)鍵的作用。

這個時候家長不要著急，不要上火，更不要去打罵孩子。你的孩子已經(jīng)有獨(dú)立的思維能力，行為能力。但是這些都不成熟。但是他渴望父母去尊重他的想法。他喜歡做的事情希望得到父母的同意。

孩子上高一的時候，因?yàn)闆]有好好學(xué)習(xí)，成績不是很理想，孩子上了高二之后，開始意識到學(xué)習(xí)的重要性，想要實(shí)現(xiàn)成績的提升，想要彌補(bǔ)不足，重新開始，孩子高一成績不好高二高三能逆襲上來嗎？

高一成績不好高二高三能逆襲上來嗎

高一成績不太好，高二高三努力學(xué)習(xí)，是有機(jī)會實(shí)現(xiàn)逆襲的。主要把握以下幾點(diǎn)：

一是，要徹底弄清楚學(xué)習(xí)成績不好的根本原因。是由于偏科導(dǎo)致總成績不好？或者是各科成績都不是太好？又或者是考試成績時好時不好？那么導(dǎo)致以上問題的原因又有哪些？我想大致原因有以下幾個方面：第一，學(xué)習(xí)用功不夠。第二，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。第三，馬虎。第四，心理素質(zhì)欠好。平時學(xué)得很好，一到考試就緊張，發(fā)揮不出正常水平。第五，具體到某科，也許是基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，也許是知識點(diǎn)掌握不全面?？傊?，必須找到成績不好這個總問題下面的各個具體問題，并找到出現(xiàn)這些問題的原因，這是實(shí)現(xiàn)逆襲的前提條件。

二是，對癥下藥，解決學(xué)習(xí)中存在的問題。一般來說，對基礎(chǔ)知識的掌握應(yīng)該達(dá)到95％以上，即10的基礎(chǔ)知識題，能得到9.5分或10分。對中等難度的題，應(yīng)該得85一90％的分?jǐn)?shù)。針對尖子生的高難度題可以舍棄。即使這樣，考個一本，保底二本，應(yīng)該沒有問題了。一般來說，成績不好，大多數(shù)是因?yàn)榛A(chǔ)知識不扎實(shí)。高三時再回頭，從各科的初一基礎(chǔ)知識開始，一直到高三，進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固，效果是不錯的。再比如改正馬虎的毛病，可以通過限時快速答題的辦法去改正。所謂熟能生巧，現(xiàn)在的學(xué)生，智商都不低，但對學(xué)習(xí)規(guī)律性認(rèn)識、學(xué)習(xí)方法的掌握、會總結(jié)，以及用功等方面，差別是明顯的。

三是，堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈。對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，抓住一輪復(fù)習(xí)是困難的！因?yàn)檫@個階段任務(wù)量太大了，老師會在5個月內(nèi)把三年的課程講完，如果沒有提前做好規(guī)劃和準(zhǔn)備，很容易被高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力打趴下，所以要做好心理準(zhǔn)備！基礎(chǔ)是成績提升的基石，只有把握好了基礎(chǔ)，在后期學(xué)習(xí)中才能快速提升！所以一輪復(fù)習(xí)中一定要緊跟課堂進(jìn)度，及時把課本中遇到的基礎(chǔ)性問題解決掉。

高一沒學(xué)好高二還有希望嗎？剛剛進(jìn)入高一的孩子，可能會有點(diǎn)不適應(yīng)，這是可以理解的，畢竟孩子對高中的學(xué)習(xí)模式還不太了解，面對的又是一個新的環(huán)境，新的同學(xué)和新的老師，這個時候，需要我們家長對孩子多關(guān)心，多開導(dǎo)鼓勵孩子學(xué)會盡早適應(yīng)高中生活。

高一沒學(xué)好高二還有希望嗎

有機(jī)會的，而且有很大的機(jī)會?，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有很多高中生在高一學(xué)期學(xué)習(xí)成績不好，但是到了高二甚至是高三后，開始發(fā)力，學(xué)習(xí)成績直線上升，最終取得佳績的例子比比皆是。所以，高一不行高二還有機(jī)會，不過要正確教育孩子，提高孩子學(xué)習(xí)興趣。

如何提高高中孩子的學(xué)習(xí)成績？

一、首先要自己主動的去學(xué)習(xí)，自己要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)

這樣才能夠較好的完成相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且可以不畏苦，不怕難。自己要有目標(biāo)，目標(biāo)不僅是有自己將來高三畢業(yè)后考哪一個大學(xué)，更加要在每一個學(xué)期或每一個單元都要有一個具體的小目標(biāo)，這樣我們才能夠?yàn)橹鴬^斗，并能夠堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)大大增加，學(xué)習(xí)時間也越來越緊，然而還是有很多孩子將大量時間用在玩手機(jī)上，甚至一些孩子出現(xiàn)玩手機(jī)不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子正確認(rèn)識手機(jī)的危害，引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí)。

高一孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

1、建立坦誠的關(guān)系，留出溝通的時間和空間

在孩子使用手機(jī)的問題上，家長和孩子之間需要建立坦誠的關(guān)系，讓孩子感受到家長的理解和支持。同時家長也要注意留出一個適當(dāng)?shù)臅r間和空間給孩子，讓他們有機(jī)會表達(dá)自己的想法和感受。

2、給予肯定的反饋，鼓勵孩子的努力

家長需要給予孩子肯定的反饋，鼓勵他們的努力和成功。在談話中，不要只關(guān)注孩子的問題和錯誤，也要注意關(guān)注孩子的能力和成就。

孩子沉迷手機(jī)是現(xiàn)代社會的一種問題，面對孩子沉迷，家長千萬不要與孩子對著干，或強(qiáng)制沒收孩子的手機(jī)，否則會激起孩子強(qiáng)烈的反抗欲望，家長需要給予孩子充分的關(guān)愛、理解和支持，共同努力讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)成癮。

高一孩子沉迷手機(jī)怎么辦如何解決

建立清晰的規(guī)則：制定家庭規(guī)定，明確孩子使用手機(jī)的時間、地點(diǎn)和用途。設(shè)定適度的限制，例如限制屏幕時間或設(shè)定特定時間段允許使用手機(jī)。

激發(fā)興趣和活動多樣化：鼓勵孩子參與各種有益的興趣愛好和活動，如體育運(yùn)動、藝術(shù)創(chuàng)作、閱讀等，以分散他們對手機(jī)的注意力。

設(shè)置和監(jiān)控手機(jī)使用時間：設(shè)定手機(jī)使用時間的限制和規(guī)定，并進(jìn)行監(jiān)控?？梢允褂眉议L控制軟件或手機(jī)設(shè)置來限制孩子的手機(jī)使用時間和訪問特定應(yīng)用程序。

限制應(yīng)用和內(nèi)容：幫助孩子安裝家長控制軟件，限制某些應(yīng)用程序的訪問或設(shè)置過濾器，以屏蔽不適宜的內(nèi)容。這可以幫助孩子更好地管理自己的手機(jī)使用行為。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，尤其是高二被認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的分水嶺，然而生活中，很多孩子由于壓力大，社交不順暢等原因，出現(xiàn)不愿意去學(xué)校，想轉(zhuǎn)學(xué)的現(xiàn)象，為此，家長一定要多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，告訴孩子轉(zhuǎn)學(xué)的危害，引導(dǎo)孩子做出正確的決策。

高二讀不下去了可以轉(zhuǎn)學(xué)校嗎

高二是可以轉(zhuǎn)學(xué)的。

需要注意的是，普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)僅限于普通高中學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)，以年級相銜接為原則，高一上學(xué)期、高三下學(xué)期以及學(xué)生休學(xué)、受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的時間為學(xué)期結(jié)束前一周及新學(xué)期開學(xué)前一周，地點(diǎn)為學(xué)校所在地教育局的基礎(chǔ)教育科。

高中孩子想轉(zhuǎn)學(xué)一般是以下原因：

1.對學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏不適應(yīng)