手機(jī)現(xiàn)如今已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，使我們的生活更便利，改變著我們的生活方式。手機(jī)對(duì)于人們來說，有好的一面，也有壞的一面。比如很多孩子沉迷手機(jī)，放學(xué)一回家，飯也不吃，作業(yè)也不寫，一心只有玩手機(jī)。這種錯(cuò)誤的玩手機(jī)行為，需要家長對(duì)孩子引導(dǎo)和教育，改變孩子放學(xué)就玩手機(jī)的狀況。

孩子放學(xué)回來就玩手機(jī)怎么辦

1、與孩子進(jìn)行溝通：和孩子坦誠地交流，了解他們?yōu)槭裁聪矚g沉迷于手機(jī)。共同討論手機(jī)使用的合理和不合理之處，幫助他們明白手機(jī)使用的影響和限制。

2、設(shè)定規(guī)定的手機(jī)使用時(shí)間：制定家庭規(guī)定，規(guī)定孩子在家里使用手機(jī)的時(shí)間和時(shí)長。例如，可以規(guī)定在完成家庭作業(yè)或其他重要任務(wù)之后才能使用手機(jī)，并限制每天的使用時(shí)間。

3、激發(fā)其他興趣愛好：鼓勵(lì)孩子參與其他活動(dòng)和興趣愛好，如讀書、戶外運(yùn)動(dòng)、繪畫、音樂等。幫助他們發(fā)展多樣化的興趣，以減少對(duì)手機(jī)的依賴。

孩子為什么喜歡玩手機(jī)

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)正在改變我們生活的步伐，給我們的生活帶來了很多的便利，但是也帶來了一些不利的影響，比如孩子沉迷手機(jī)不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象越來越多，這讓很多的家長擔(dān)憂不已。那么，孩子沉迷手機(jī)不學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么教育呢？

孩子一回來就玩手機(jī)怎么辦

1、把時(shí)間交給孩子，指導(dǎo)孩子做生活學(xué)習(xí)的主人。引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)自己安排生活，參與家務(wù)勞動(dòng)。自己制定周末、寒暑假等各種節(jié)日的活動(dòng)，計(jì)劃自己的時(shí)間，掌握飲食起居、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、娛樂時(shí)間。

家長要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立生活能力，獨(dú)立意識(shí)逐漸而充分的發(fā)展起來，達(dá)到獨(dú)立生活的水平，學(xué)會(huì)自我評(píng)定，克服困難，自我進(jìn)取。讓手機(jī)時(shí)間只是一天生活中的一小部分，每一天都過得充實(shí)而快樂。

2、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生多巴胺，可以提高人的快樂興趣，有助于孩子身心健康發(fā)展。根據(jù)孩子的年齡和體質(zhì)狀況，選定日常鍛煉項(xiàng)目，持之以恒養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，例如游泳、跑步、競(jìng)走、爬山、球類運(yùn)動(dòng)等等。鼓勵(lì)孩子多多觀看體育比賽，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，持之以恒。

3、鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀。掌握讀書方法，選擇適合他們的雜志。指導(dǎo)他們朗讀、默讀、瀏覽的方法，學(xué)習(xí)在教科書的基礎(chǔ)上，獨(dú)立完成假日作業(yè)的本領(lǐng)。養(yǎng)成每天讀書和記日記的習(xí)慣，將每天的所思所想以日記的形式記錄下來，反思自己一天的得失。

孩子一放學(xué)就玩手機(jī)，這是一個(gè)不好的習(xí)慣，但是家長在引導(dǎo)時(shí)要注意方法，要告訴孩子放學(xué)回家應(yīng)該先要寫作業(yè)，告訴孩子先苦后甜的道理，平常孩子放學(xué)后，家長要多與孩子交流，多傾聽孩子的分享，并作出積極的回應(yīng)，這樣孩子就不會(huì)玩手機(jī)了。

孩子一放學(xué)就玩手機(jī)怎么辦

1、孩子玩手機(jī)上癮是正?，F(xiàn)象，一般是因?yàn)楹⒆記]有其它事可做，或者對(duì)其它事不感興趣。適當(dāng)娛樂還好，若孩子過分沉溺就需要父母做些限制，這在孩子還沒有足夠分辨好壞能力和自制力，教育好孩子是父母的責(zé)任所在。

家長如果有條件的話，可以帶著孩子經(jīng)常參加一些活動(dòng)，多出去旅游，多讓孩子接觸一些其它的興趣愛好，比如音樂、舞蹈、書法等等，讓孩子找到自己的興趣愛好。占用掉孩子的上網(wǎng)時(shí)間，這樣可以降低孩子使用手機(jī)的頻率。

2、孩子對(duì)手機(jī)游戲比較感興趣，要提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，就必須提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，先要使孩子嘗到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不會(huì)有進(jìn)步，要多鼓勵(lì)。

對(duì)于孩子的好表現(xiàn)和好成績，父母不要吝嗇使用贊美之詞，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤，不要過于批評(píng)，因?yàn)檫^多地批評(píng)，會(huì)令他情緒低落，而犯更多的錯(cuò)誤。表揚(yáng)為主的方式，對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣也有一定的作用。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子在接觸手機(jī)后，出現(xiàn)玩游戲上癮的現(xiàn)象，每天不想學(xué)習(xí)，腦子里全是手機(jī)和游戲，學(xué)習(xí)成績直線下滑，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子，跟孩子約法三章，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

孩子玩手機(jī)游戲成癮怎么辦

跟孩子“約法三章”。玩手機(jī)可以，但要約定時(shí)間和規(guī)則，一旦違反，要承擔(dān)違約責(zé)任。通過這種方法，沒有任何一方會(huì)輸，可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。

讓孩子清晰地認(rèn)識(shí)到游戲上癮的危害。有些孩子一打游戲就廢寢忘食。有人發(fā)展到每天起床便莫名其妙地情緒低落、思維遲緩、頭昏眼花、雙手顫抖和食欲不振。

合理地控制孩子玩手機(jī)。可以借助家長控制軟件來控制孩子玩手機(jī)，可以在家長的手機(jī)上設(shè)置每天玩手機(jī)的時(shí)間，一旦超過這個(gè)時(shí)間，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)鎖屏，無法打開。當(dāng)然，家長還可以設(shè)置一鍵鎖屏。

合理地控制孩子玩手機(jī)的內(nèi)容。當(dāng)允許孩子玩手機(jī)的時(shí)候，依舊要嚴(yán)格管控孩子不游戲，可以在家長手機(jī)上設(shè)置不允許孩子打開游戲應(yīng)用，徹底地?cái)嗔送嬗螒虻哪铑^。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活和娛樂的重要組成部分，一些家長為了防止孩子沉迷游戲，限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，然而一些孩子卻瞞著家長偷偷玩手機(jī)，面對(duì)這種情況，家長千萬不能打罵孩子，要與孩子溝通交流，了解孩子內(nèi)心所想，告知孩子沉迷手機(jī)的危害，引導(dǎo)孩子正確看待手機(jī)。

孩子偷著玩手機(jī)家長該怎么辦

家長首先需要冷靜分析情況，了解孩子的動(dòng)機(jī)和原因，不能隨意斷定孩子是在瞎玩或者偷偷沉迷于某款游戲。

其次，家長需要和孩子坐下來好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機(jī)，建議和孩子制定合理的手機(jī)使用計(jì)劃和規(guī)矩，以確保孩子專注于學(xué)習(xí)、閱讀、戶外活動(dòng)等更有益的事情。

家長還可以通過設(shè)置家庭網(wǎng)絡(luò)過濾器、使用家長監(jiān)控軟件等方式，對(duì)孩子的手機(jī)使用進(jìn)行限制和監(jiān)管，保障孩子的健康成長。

同時(shí)家長應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，制定使用手機(jī)的規(guī)定和限制，并且遵守這些規(guī)定，同時(shí)在孩子玩手機(jī)時(shí)，及時(shí)關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況，防止影響孩子的學(xué)習(xí)和健康。

高中的孩子最需要做的就是全力以赴的備戰(zhàn)考試，復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)是頭等大事，但是有一些孩子還沒有意識(shí)到自己的責(zé)任，孩子玩手機(jī)，對(duì)此就需要家長的幫助了，家長一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性，才能減少孩子玩手機(jī)。

高二孩子放假老玩手機(jī)家長怎么辦

1、家長和老師幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來進(jìn)行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動(dòng)和孩子溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高中孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

3、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的孩子所影響。

4、不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問題，對(duì)于高中孩子而言，作為家長都需要平和一些對(duì)待，可以嚴(yán)肅批評(píng)，但不能打罵。

很多家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子說謊，會(huì)不由分說地責(zé)備孩子一頓。因?yàn)樵谒麄冄劾?，說謊是道德品質(zhì)敗壞的表現(xiàn)，必須嚴(yán)厲教育，這樣孩子才會(huì)長記性。可事實(shí)上，這種做法只會(huì)讓孩子的謊言越來越完美，越來越高明！

孩子撒謊偷玩手機(jī)怎么辦

1.反思和改變家庭教育方式

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西說謊的行為，要主動(dòng)反思和改變自己對(duì)孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯(cuò)后說謊則很可能是因?yàn)榧议L總是采取簡單粗暴的教育方式。

所以，家長要認(rèn)真反思自己的教育方式，并做出適當(dāng)?shù)母淖儭Ｒ环矫婕议L要耐心傾聽孩子的要求，而且要盡快滿足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家長也要用擺事實(shí)講道理的方式說服孩子；

另一方面家長不能用打罵的方式解決孩子犯錯(cuò)的問題，而是要心平氣和地跟孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白錯(cuò)誤的原因，并幫助孩子尋找改正的方法，這樣做才能避免孩子再次犯錯(cuò)。