不愛運動的孩子，很多都是因為覺得玩手機或者是在家看電視比出去玩要好，所以才會選擇在家里待著不出門，但是孩子不愛出門運動，對孩子身體的發(fā)育不好，家長要及時引導(dǎo)孩子多運動。

不愛運動的孩子怎樣引導(dǎo)

看起來孩子從會走之后就可以參與各種運動了，但其實大部分孩子的身體技能要想完全發(fā)展完成還要等到6歲以后。

尤其是如果之前沒有專門進行過運動的訓(xùn)練，一開始必然會難以適應(yīng)。家長需要的是多一些耐心，多給孩子一點時間。

很少有孩子是天生的運動家，再加上如果性格有些內(nèi)向的話，在剛開始接觸某項運動時難免會有些怯場和不自信。

比如在社區(qū)學(xué)習(xí)騎自行車，看著別的同齡人馳騁小區(qū)，心里難免著急，此時如果家長再表現(xiàn)得缺少耐心和責(zé)備，就更加不容易學(xué)會了。

社交是一個比較復(fù)雜的事情，有些孩子由于性格原因天生就不愛社交，家長千萬不要把這種情況當(dāng)成孩子的缺陷，要讓孩子成為自己的主人，慢慢的引導(dǎo)孩子改變。

孩子18歲了不愛交流怎樣引導(dǎo)

1、教孩子正確的社交認知

孩子恐懼陌生人實屬正?，F(xiàn)象，面對一個不認識的人，孩子心里多少會有點不自在，家長也不要給孩子過大的壓力，要引導(dǎo)孩子正確的認識社交，讓孩子直接面對心里的恐懼，讓孩子面對心里恐懼的根源，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)與人交往是愉快的、舒適的，那么孩子就漸漸地不恐懼社交了。

2、教給孩子放松焦慮的方法

當(dāng)孩子出現(xiàn)恐懼、焦慮時，讓孩子冷靜放松心情，深呼吸，孩子冷靜下來的時候，可以嘗試與孩子溝通交流，讓孩子說出自己的想法和恐懼的原因，家長再加以引導(dǎo)，讓孩子通過情緒的控制和訴說，才有勇氣直接面對社交的恐懼。

有很多家長反映說，自家的孩子性格內(nèi)向，膽子小，不喜歡跟別人交流，也不喜歡跟同齡人玩耍，面對這樣的情況，家長也是非常的著急，不知道要怎么幫助孩子才好。

孩子不愛交流怎樣引導(dǎo)

1、父母要轉(zhuǎn)變“內(nèi)向孩子沒有表現(xiàn)欲”的觀念，相信“只要是孩子就有表現(xiàn)欲”，帶著這樣的想法對待自己的孩子。同時，由于內(nèi)向的孩子不想讓別人走進自己的世界，并將其包裹得嚴嚴實實，因此，父母需花費充足的時間及耐心走進孩子的空間，多和孩子溝通，了解孩子的看法。

2、性格內(nèi)向的孩子往往獨來獨往，不愿意和人過多接觸。這時，父母應(yīng)該鼓勵孩子走進其他孩子的小圈子，無論多么內(nèi)向的孩子，在此過程中都會展現(xiàn)他們的天性。父母還可以鼓勵孩子邀請其他孩子來家中做客，因為在家里時，孩子可能更有安全感，和其他孩子一起玩耍時更能放得開。

3、孩子有時候不愛說話，其實并不是性格內(nèi)向，而是不知道說什么，這個時候家長就需要學(xué)會走近孩子的內(nèi)心，只有知道他在想什么，才能知道怎么和他交流，和孩子找到一個共同的點與他交流，這樣就能很好的激發(fā)孩子的興趣，就更容易讓他敞開心扉，這樣，孩子慢慢的就會活潑一些。

4、家長可以根據(jù)孩子的喜好適當(dāng)?shù)慕o孩子報一些興趣班，性格內(nèi)向的孩子就可以報一些比較活潑一點的項目，比如跆拳道，架子鼓等，這樣孩子在一種比較熱鬧活潑的環(huán)境下待久了以后，慢慢的自己的性格就會活潑起來。

有家長反映說，家里的小孩子性格比較內(nèi)向，平常不怎么與人交流溝通，不喜歡主動表達自己，家長就比較著急，害怕這樣下去，孩子的成長會受到影響，其實我們大可不必過于擔(dān)心，關(guān)于小孩子內(nèi)向不愛表達怎樣引導(dǎo)，下面我就展開來談一談。

小孩子內(nèi)向不愛表達怎樣引導(dǎo)

1、不要逼迫孩子改變

家長首先要清楚，內(nèi)向外向并沒有好壞之分，內(nèi)向性格也具備許多優(yōu)勢，只是經(jīng)常被人們所忽略。而且，內(nèi)向性格不是孩子的錯，只是他們與外向孩子在生理基礎(chǔ)和腦部運行方式上有區(qū)別，所以將外向性格孩子的行為強加給內(nèi)向性格的孩子，逼他們改變是最不可取的方式。

2、了解清楚原因

我們需要知道孩子現(xiàn)在的內(nèi)向是性格使然還是由于某些原因?qū)е碌?，如果是性格本身就這樣，那么家長需要尊重孩子本身的性格特點，根據(jù)孩子的年齡來引導(dǎo)，在孩子還小的時候，家長可以以身做則，讓孩子看到家長是怎么與人相處的，這點很重要，因為孩子的行為大部分是從家長那里學(xué)來的。如果是某些原因?qū)е碌?，則需要了解孩子的想法及情緒狀態(tài)，在與孩子談完后，如果問題沒有解決，家長也不要急，慢慢來，總會有改變的，家長要有耐心和愛心。

我們常說運動是一切生命的源泉。運動是孩子增強體質(zhì)的來源，而身體是一切的基礎(chǔ)，沒有一個好的身體，什么事都做不了了。因此如果孩子不愛運動我們一定要及時的引導(dǎo)孩子，教育孩子。那么孩子不愛運動怎么引導(dǎo)他呢？

孩子不愛運動怎么引導(dǎo)他

從日常生活出發(fā)，隨時幫助孩子鍛煉。

要鍛煉身體，你不需要去體育場館。在我們的日常生活中，有意識地鍛煉孩子的身體也能收到很好的效果。

比如清晨，可以利用家里的陽臺或者一平方米的空地，和孩子做一些簡單的伸展運動?，F(xiàn)在的很多app都有一些喚醒身體功能的動作，簡單直觀。我們可以和孩子一起，每天用少量的時間進行簡單的運動，可以增加血液循環(huán)，喚醒腦神經(jīng)，幫助孩子在早上的學(xué)習(xí)中集中精力。

為孩子提供安全的場地，培養(yǎng)孩子的運動能力，場地要為他準(zhǔn)備好。

沒有朋友對于孩子來說是有很大影響的，會讓孩子學(xué)習(xí)之外的生活非常的枯燥，也會讓孩子越來越封閉自己。家長要做的是幫助孩子建立自信，多交朋友，這樣才會更好的學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子沒有朋友時父母該怎樣引導(dǎo)

現(xiàn)在很多孩子進入青春期后，由于與人交往的問題，在學(xué)校里融入不了集體，由于關(guān)系不得諧，會嚴重影響孩子的學(xué)習(xí)效果，往往就會發(fā)生休學(xué)的現(xiàn)象，孩子退回家里不愿意去學(xué)校，一方面覺得孤獨，一方面又拒絕社交。這時，家長會心急如焚，擔(dān)心孩子這樣下去會喪失社會功能，長大后融入不了社會，這是很多家庭都存在的問題。

第一段中我們分析了孩子的社會功能來自哪里，最重要的是家長與孩子的關(guān)系，當(dāng)青春期孩子出現(xiàn)這樣的問題時，孩子往往會覺得自己很糟糕，別人都不喜歡自己，同時自己也會對同學(xué)各種挑剔，其實這是孩子的自我保護機制，他通過挑剔別人讓自己感覺好一些，但他的內(nèi)心依然渴望有朋友。

這時家長不能著急著去幫助孩子解決沒有朋友的問題，有的家長會找朋友來家里玩，有的家長希望帶孩子外出與朋友聚會，但往往效果都不好，甚至?xí)尯⒆雍芊锤?。這時最最重要的事情就是家長改變過去的教養(yǎng)方式，以一種平等的關(guān)系與孩子相處，允許孩子一時地退縮，理解孩子當(dāng)下的不容易，耐心地陪伴孩子渡過這段灰暗的日子。

同時要覺察自己的家庭氛圍，如果夫妻關(guān)系不好，要致力于改善夫妻關(guān)系，不能因為孩子的問題夫妻互相指責(zé)，要共同去面對生活的困難，遇到問題要相互理解和支撐，讓孩子有這樣的感受，即使我現(xiàn)在不上學(xué)，但爸爸媽媽仍然愛我，一個孩子只有被無條件的允許，他才會慢慢升起自我價值感，從而慢慢恢復(fù)與家長的關(guān)系。一個能夠感受到愛的孩子，最終才可能去愛別人，良好的親子關(guān)系是孩子人生幸福的源泉。

每個家長都希望自己的孩子在學(xué)校，上進好學(xué)、開朗活潑，然而，有些孩子天生性格比較內(nèi)向，不善于與人交往，在學(xué)校不但不愛說話，也幾乎沒有朋友，面對這種情況，家長要多陪伴孩子，引導(dǎo)孩子參與社交活動，教會孩子社交技巧。

孩子在學(xué)校不愛說話怎么引導(dǎo)

了解孩子的情況。當(dāng)孩子上學(xué)不愿意說話時，首先要了解孩子的情況。家長可以與老師進行溝通，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和情況。同時，家長也要認真聽取孩子的心聲，了解孩子對上學(xué)不愿意說話的原因和想法。

建立孩子的自信心。孩子上學(xué)不愿意說話，很大程度上是因為缺乏自信心。因此，家長要多鼓勵孩子，給孩子一些正面的反饋。家長可以夸獎孩子完成某項任務(wù)的能力，或者是在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀的事情。這樣可以讓孩子感到自己很重要，從而建立自信心。

提高孩子的語言能力。孩子上學(xué)不愿意說話，很有可能是因為孩子的語言表達能力不夠強。因此，家長可以通過多讀書、看電視或者是與孩子進行單詞記憶等方法，提高孩子的語言能力。這樣可以讓孩子在日常生活中更加熟練和自信地表達自己的想法和感受。

給孩子提供機會。在家中，可以讓孩子與家人交談，提高他們的口語表達能力。在學(xué)校中，可以鼓勵孩子參與班級活動和小組討論。