初中生厭學(xué)是非常常見的一個(gè)現(xiàn)象，有的家長說，自己的孩子在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)非常好，每天放學(xué)回來就會主動的寫作業(yè)，但是自從上了初中之后，就慢慢的失去了對學(xué)習(xí)的興趣，回來也不想寫作業(yè)，有時(shí)候甚至說不想去學(xué)校。那么我們該如何克服初中生厭學(xué)呢？

如何克服初中生厭學(xué)

1.給予孩子多一點(diǎn)的關(guān)愛

作為父母，發(fā)現(xiàn)自己的孩子厭學(xué)的時(shí)候不要著急，也不要一味地問怎么辦，要知道為什么，找出孩子厭學(xué)的原因，然后輔導(dǎo)孩子，給孩子多一點(diǎn)關(guān)心和關(guān)愛，多一點(diǎn)問候自己的孩子，但是也不要太啰嗦，太啰嗦反而會讓孩子更加反感。要適可而止，見機(jī)行事。讓孩子感受到來自父母的關(guān)愛，這樣對厭學(xué)很有幫助，會促使孩子更愛學(xué)習(xí)，知道爸媽的期望。

2.多溝通

多與初中孩子溝通、多與老師溝通厭學(xué)的問題。多關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)和成長，讓孩子擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和心態(tài)，這樣就可以避免孩子上初中厭學(xué)怎么辦這個(gè)問題了。所以，家長要做好的就是要多與初中孩子溝通厭學(xué)的問題，讓孩子知道做父母的都在關(guān)心他、關(guān)注他，給他安全感，讓他更有自信心來面對學(xué)習(xí)上的一些困難。

幫助初中生克服厭學(xué)心理的方法：1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動機(jī)；2、疏解孩子的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力；3、給予孩子多一點(diǎn)關(guān)愛，讓孩子感受到來自父母的關(guān)愛，這樣會促使孩子更愛學(xué)習(xí)；4、培養(yǎng)孩子多方面的能力和興趣，發(fā)掘孩子的潛能；5、激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，制定計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃，為自己的目標(biāo)拼搏；6、鼓勵(lì)多與同學(xué)交往，學(xué)會與人溝通，與人交往。

初中生怎樣克服厭學(xué)心理

1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動機(jī)

有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，對這類學(xué)生可以做些認(rèn)知方面的調(diào)節(jié)，如用其感興趣的科目引發(fā)對其他科目學(xué)習(xí)的動力，慢慢全面激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動機(jī)。

2、疏解孩子的學(xué)習(xí)壓力

有些學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力大，要盡量舒緩其壓力，引導(dǎo)學(xué)生客觀地認(rèn)識自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。家長們?nèi)绻麨榱撕⒆雍镁鸵獪p少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力。給孩子多一點(diǎn)自我發(fā)揮的空間。

作為父母我們都知道，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代，這代的孩子已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)現(xiàn)狀，手機(jī)等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為他們生活的一部分，想要完全禁止孩子接觸手機(jī)等設(shè)備不可行也不現(xiàn)實(shí)。

初中生有手機(jī)家長如何管理

1.使用手機(jī)的原則上學(xué)的時(shí)候不能帶手機(jī)，防止沉迷游戲，早戀等影響學(xué)業(yè)，在家時(shí)孩子使用手機(jī)的用途也應(yīng)該有所限制，主要為聯(lián)系朋友，上網(wǎng)查資料，閱讀積極向上健康的書籍，查不會讀的單詞等，偶爾可以適當(dāng)?shù)赝鏁螒蚍潘梢幌隆?/p>

2.規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間在家里，一定限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預(yù)防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多的時(shí)間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。

3.家人聚餐時(shí)，一定不要讓孩子拿手機(jī)聚餐時(shí)，如果孩子在玩手機(jī)的話，是對客人的一種不尊重，不管有什么理由，都應(yīng)該珍惜大家聚在一起的日子，聚餐就是讓孩子，家長，親朋好友談天說地，是彼此拉近關(guān)系的一個(gè)時(shí)刻。

中學(xué)生偷偷玩手機(jī)怎樣教導(dǎo)

初中的孩子一般都處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子情緒暴躁，做事不講后果，經(jīng)常會出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，面對孩子經(jīng)常惹事，家長千萬不要打罵孩子，要給孩子講明打架的后果，教會孩子正確處理問題的方法，幫助孩子疏解情緒。

初中生打人如何處理

1、問清打架原因，好對癥下藥，不要急于下結(jié)論，說哪個(gè)孩子對，哪個(gè)不對。也不要過于著急，要冷靜。

2、問出問題的所在，耐心去引導(dǎo)孩子，可以在孩子快睡的時(shí)候去孩子房間，坐下來，慢慢和他聊，效果會比在白天溝通好很多。

3、幫孩子正確表達(dá)自己的情緒。對于不知道如何表達(dá)自己的情緒，而去打人的孩子，家長可以通過故事或者繪本之類的，讓孩子體會到語言的魅力所在。

4、給孩子立規(guī)矩。制定一個(gè)規(guī)矩，不能主動動手打人，如果打人了，那么就采取一個(gè)懲罰的方式。減少一天玩游戲的時(shí)間，或者是一次戶外游玩。告訴孩子，如果別人打你的時(shí)候，可以選擇告訴自己的家長，或者是對方的家長，而不要輕易去還手。

生活中，很多孩子由于性格內(nèi)向或自卑等原因，不敢與其他孩子交朋友，他們常常獨(dú)來獨(dú)往，有時(shí)會跟家長抱怨自己很孤獨(dú)，面對孩子的傾訴，家長一定要重視起來，積極引導(dǎo)孩子的情緒，教會孩子社交技巧，因?yàn)楫?dāng)孩子的情緒得不到發(fā)泄的時(shí)候，孩子可能會出現(xiàn)各種心理問題。

初中生覺得孤獨(dú)如何引導(dǎo)

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，多一個(gè)與人交往的窗口。孤僻的孩子，往往是缺乏興趣愛好的，所以他們常常是活在一個(gè)人的世界里，難以融入同齡人的生活圈子。面對這種情況，我們可以培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，這無異于就為孩子增加了一個(gè)與人交往的窗口。

2、創(chuàng)造機(jī)會，讓孩子與同齡人多接觸。如果自己的孩子，是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子，不太愿意主動向別人推薦自己。建議各位家長可以適當(dāng)干預(yù)，幫助孩子打開心扉。

3、多鼓勵(lì)孩子，多和志同道合的學(xué)生做朋友，可以先從討論學(xué)習(xí)開始，然后慢慢的慢慢的討論其他的，還可以主動的去和同學(xué)做朋友，分享自己的所見所聞。

4、多關(guān)愛孩子，如果孩子說自己孤獨(dú)的話，那么很有可能就是說他沒有得到比較多的關(guān)愛。這時(shí)候你應(yīng)該給他一些更多的關(guān)愛，他就會更開心一點(diǎn)，多陪他玩一玩聊聊天。

初中生年齡不大，自制力較弱，一旦玩起手機(jī)來很容易就會一發(fā)不可收拾，讓家長感到很疲憊?，F(xiàn)實(shí)生活中，想要完全控制孩子玩手機(jī)是非常難的，甚至可能會激起孩子的好奇心，使孩子更想玩手機(jī)。最好的做法是給孩子立規(guī)矩，規(guī)定好使用手機(jī)的時(shí)間，用合理的方法控制孩子玩手機(jī)的情況。

初中生如何控制玩手機(jī)

1、設(shè)定手機(jī)使用時(shí)間：家長可以設(shè)定孩子每天可以使用手機(jī)的時(shí)間段和時(shí)長，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)允許孩子使用手機(jī)。

2、建立規(guī)則：和孩子一起制定使用手機(jī)的規(guī)則，明確什么時(shí)間可以使用手機(jī)，什么時(shí)間不可以使用手機(jī)，以及使用手機(jī)的內(nèi)容和場景限制等。

3、良好示范：作為家長要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，控制自己使用手機(jī)的時(shí)間和方式，不要在孩子面前沉迷手機(jī)。

4、監(jiān)督孩子的手機(jī)使用：家長可以時(shí)刻關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況，例如，檢查孩子的手機(jī)屏幕、通訊記錄等，以確保孩子不會接觸不良信息或進(jìn)行不當(dāng)行為。

處于叛逆期的孩子，通常表現(xiàn)為脾氣暴躁、以自我為中心、反抗父母等，有些孩子面對父母的說教甚至?xí)挚?，罵自己的父母，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，或與孩子對著干，這不但會激起孩子的反抗情緒，甚至?xí)⒑⒆油葡虿粴w路。

初中生辱罵自己父母如何教育

1、保持冷靜和理解。當(dāng)孩子罵父母時(shí)，我們的第一反應(yīng)往往是生氣或傷心。然而，作為成年人和家長，我們應(yīng)該努力保持冷靜和理解。青春期是孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們正在探索自我和獨(dú)立性。他們的情緒可能會失控，罵人可能只是他們表達(dá)不滿的方式。

2、建立良好的溝通渠道。良好的溝通是解決家庭問題的關(guān)鍵。與孩子建立開放、誠實(shí)和尊重的對話渠道非常重要。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)他們的感受和觀點(diǎn)，傾聽他們的想法。同時(shí)，我們也要表達(dá)自己的感受，讓孩子明白他們的言行對我們有何影響。

3、示范尊重和理解。作為父母，我們要以身作則，示范尊重和理解。我們的言行舉止會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)該盡量控制自己的情緒，避免與孩子發(fā)生激烈的爭吵或辱罵。相反，我們應(yīng)該以平和的態(tài)度回應(yīng)他們的情緒，并用理性的方式解決問題。

4、教會孩子尊重與被尊重。孩子頂嘴、反駁父母，是不尊重父母的表現(xiàn)，但如果父母自身也不尊重孩子，反而讓孩子養(yǎng)成辱罵父母的習(xí)慣，那就值得父母反思了。父母在孩子的成長過程中，切記一味用辱罵的語氣去教育孩子，因?yàn)檫@樣容易引起孩子的仇恨值，讓孩子的怨念不斷增加，并在叛逆期的時(shí)候爆發(fā)出來。