青春期孩子很懶，我覺(jué)得都是大人慣的，現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女，生活條件也好了，家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子是疼愛(ài)有加，除了學(xué)習(xí)，孩子的一切事情都由家長(zhǎng)操辦，使孩子失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這樣是在害小孩，家長(zhǎng)要意識(shí)到我們存在的教育問(wèn)題。

青春期孩子很懶怎么辦

1、接納孩子，放棄焦慮。其實(shí)懶惰不自律不愿意學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是孩子的天性。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，還是這種狀態(tài)，說(shuō)明小學(xué)時(shí)良好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。首先家長(zhǎng)應(yīng)該做的是接納自己的孩子，畢竟孩子是自己的好，雖然習(xí)慣不是很好，但是必須得從心里頭接納自己的孩子，放棄焦慮，不要讓焦慮的情緒主導(dǎo)自己的行動(dòng)。

2、和孩子一起勞動(dòng)。父母和孩子一同勞動(dòng)，可以樹(shù)立孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂(lè)。同時(shí)，父母要承認(rèn)他調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。多讓孩子參與實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在實(shí)踐中提高自己的動(dòng)手能力，并找到做事的合理順序，這樣一來(lái)，孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就能講究有序性。

3、父母要有耐心。把懶惰去掉并不是那么簡(jiǎn)單的事，父母要監(jiān)督孩子，必須要持之以恒，切勿“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。等慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，自然而然，就會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)。

4、言傳身教。父母是孩子最好的老師，但很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)只會(huì)灌輸大道理，并且喋喋不休，但自己卻成天追劇、熬夜玩手機(jī)。如果你是這樣的父母，即便你把口水都說(shuō)干了，孩子也聽(tīng)不進(jìn)去一個(gè)字，因?yàn)槟阕约簺](méi)有做到。言傳身教，很多家長(zhǎng)只做到了言傳，但身教卻是最為重要的。

現(xiàn)在的社會(huì)生活水平明顯提高，很多家長(zhǎng)抱著對(duì)孩子好的思想，為孩子包辦一切，這就致使很多孩子養(yǎng)成了懶惰、依賴父母的習(xí)慣。但是家長(zhǎng)要明白，我們不可能陪伴孩子一輩子，孩子早晚有一天要脫離父母，獨(dú)自生活，到那時(shí)孩子該怎么辦呢？

孩子很懶不愛(ài)動(dòng)腦子怎么辦

1、不要什么都包辦，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。孩子遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自己去思考，通過(guò)提問(wèn)的方式，讓孩子自己找到答案，當(dāng)孩子解決完以后，表?yè)P(yáng)孩子，讓他有解決問(wèn)題的成就感。孩子不僅增強(qiáng)了自信，還提高了獨(dú)立思考的能力。

2、興趣是最好的老師。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中，如果遇到枯燥的課本，孩子一般就比較抵觸，不愿意去接觸去思考。即使孩子被要求看完，也是敷衍了事，表面上走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有進(jìn)大腦。所以家長(zhǎng)要在孩子的學(xué)習(xí)中，增加故事、游戲、音樂(lè)等可以吸引孩子的興趣的因素。從而引導(dǎo)孩子增加興趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

3、對(duì)孩子進(jìn)行激勵(lì)，讓孩子嘗到成功的喜悅。哪怕孩子只是取得了微小的進(jìn)步，家長(zhǎng)也要及時(shí)給予肯定，并要熱情的鼓勵(lì)。增加孩子的自信心，避免說(shuō)出打擊孩子自信的語(yǔ)言。

孩子很懶不愛(ài)動(dòng)腦子的原因

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，有的家長(zhǎng)就非常愁自己的孩子非常懶惰，什么都不想干。家長(zhǎng)很是擔(dān)心孩子太懶惰不利于以后的發(fā)展。其實(shí)，孩子懶惰是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育方式不對(duì)，家長(zhǎng)要反思一下自己日常行為的不當(dāng)之處。

孩子很懶惰怎么辦

1、鍛煉孩子，讓孩子做一些自己可以辦到的事情。孩子在小的時(shí)候家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心累到孩子，甚至是衣服都會(huì)幫孩子穿好，這樣的話其實(shí)并不好。作為家長(zhǎng)要鍛煉孩子，讓孩子做簡(jiǎn)單事情，如穿衣等，讓孩子多嘗試多學(xué)習(xí)，自然就會(huì)減少孩子的依賴。

2、給孩子制定生活目標(biāo)，讓孩子逐漸遠(yuǎn)離懶惰。很多孩子喜好吃好吃的，玩自己喜歡的玩具，但是卻不想干活，作為父母可以將孩子喜歡的食物玩具等作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子在完成自己的事情后再給予食物或者是玩具，這樣慢慢就消除了孩子懶惰的習(xí)慣。

3、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子要多動(dòng)手。很多的家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子抱怨后就處于疼愛(ài)的心理，幫助孩子完成，但是殊不知這樣恰恰是影響了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子，或者用激將法讓孩子多動(dòng)手去做自己的事情，慢慢就會(huì)好起來(lái)。

4、為孩子做好榜樣。父母應(yīng)該給孩子做一個(gè)好榜樣，在家庭教育中，身教重于言教。想要孩子勤奮，首先我們自己就不應(yīng)該是一個(gè)懶惰的人，否則連我們自己都做不到的事情，還怎么去要求孩子做到？人都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，父母尤其如此。

孩子懶惰、不愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí)，是當(dāng)下很多孩子的通病，是教育的一大難題；很多家長(zhǎng)為此著急上火，卻又無(wú)計(jì)可施。那么，孩子很懶不讀書(shū)怎么辦？

孩子很懶不讀書(shū)怎么辦

1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境  　　

提供適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。噪雜、混亂、與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛被破壞掉，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的秩序感就難以形成，所以在這種缺乏布置的環(huán)境中，孩子的學(xué)習(xí)是很難進(jìn)行的。父母要給孩子營(yíng)造一個(gè)有秩序、有規(guī)則的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括玩具的擺放、家庭氛圍的營(yíng)造等都不可忽視。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣  

興趣是最好的老師，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣了，那么不用我們?nèi)ザ酱偎匀欢寄軐W(xué)得很好了，所以我們要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

想要孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人，孩子首先要做到自律。但是，現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)卻總是抱怨孩子不上進(jìn)、很懶惰。而他們之所以會(huì)這樣，其實(shí)和現(xiàn)在的家長(zhǎng)沒(méi)有教育好有著很大的關(guān)系。那么，孩子很懶怎么辦？

孩子很懶怎么辦

1、父母以身作則，起到榜樣的作用

父母作為孩子最好的老師，自己的行為會(huì)影響著孩子，所以父母要以身作則、言傳身教才是最好的教育方法。當(dāng)有家務(wù)需要做的時(shí)候，父母不妨稍微勤快一些，把家務(wù)做完，讓孩子能夠看在眼里，而剩下的時(shí)間，父母就可以讓孩子一起做家務(wù)。

這樣也會(huì)給孩子一個(gè)正確的時(shí)間分配觀，讓孩子知道“完成自己的任務(wù)之后，才能夠去做那些想要做的事情，如果一直懶惰的話，不僅任務(wù)完不成，而且也不能進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。”

2、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)放手

現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，他們從小養(yǎng)尊處優(yōu)，大部分孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活，不知不覺(jué)中成了一個(gè)“小懶蟲(chóng)”。那么，孩子很懶不做家務(wù)怎么辦？

孩子很懶不做家務(wù)怎么辦

1、家長(zhǎng)以身作則

在對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育之前，家長(zhǎng)首先都應(yīng)當(dāng)起到一個(gè)示范，榜樣性的作用。比如說(shuō)帶孩子去奶奶和姥姥家的時(shí)候，要主動(dòng)幫老人干活，這樣會(huì)讓孩子看在眼里，記在心上。最好在干活的時(shí)候也讓孩子跟著一起干一些活，提高孩子的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)自覺(jué)性。

2、把勞動(dòng)轉(zhuǎn)化為游戲的形式

孩子的天性就是愛(ài)玩，家長(zhǎng)應(yīng)該巧妙的利用到這一點(diǎn)，用來(lái)喚起孩子對(duì)勞動(dòng)的興趣。比如說(shuō)在與孩子進(jìn)行勞動(dòng)的時(shí)候，可以對(duì)孩子說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)游戲吧，把這間屋子分為兩個(gè)區(qū)域，你去清理一個(gè)，我清理一個(gè)，看我們誰(shuí)最先把自己的區(qū)域清理干凈，做一個(gè)比賽，好不好？”以游戲和競(jìng)賽的方式，激發(fā)孩子的好奇和爭(zhēng)勝心。

每個(gè)孩子都有叛逆期，這是孩子成長(zhǎng)必經(jīng)之路。但孩子不同，他們所呈現(xiàn)的叛逆情緒也不同，一些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，總是與父母頂嘴吵架，甚至以離家出走來(lái)威脅家長(zhǎng)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)呢？一起來(lái)看看吧！

叛逆孩子離家出走怎么辦

切記打罵：找到孩子后，家長(zhǎng)既不能打罵、也不能不聞不問(wèn)，而應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。打罵容易引發(fā)孩子逆反心理，下一次他繼續(xù)跑；而不聞不問(wèn)則容易讓孩子變得驕縱、任性，以后就拿離家出走威脅家長(zhǎng)。

聽(tīng)取孩子的心聲：了解離家出走的原因是非常重要的。父母需要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，理解他們的內(nèi)心想法。讓明白他們的想法和行為是不可取的，同時(shí)鼓勵(lì)他們分享自己的問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

建立良好的親子關(guān)系：家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立良好的親子關(guān)系，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和支持。多與孩子溝通，了解他們的想法和需求，給予他們充分的關(guān)注和尊重。

給予孩子充分的自由：在教育孩子的同時(shí)，也要給予他們充分的自由和空間。允許他們犯錯(cuò)誤，讓他們?cè)谑≈袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)也要鼓勵(lì)他們多參加社交活動(dòng)和興趣愛(ài)好，讓他們感受到集體的溫暖和快樂(lè)。