科技的進(jìn)步，手機(jī)的普及，導(dǎo)致越來越多的孩子擁有手機(jī)，這幾乎成為了一個(gè)不可控的趨勢(shì)，此時(shí)父母要做的并不是將網(wǎng)絡(luò)與孩子完全隔絕，而是培養(yǎng)孩子良好的自控能力。

16歲的孩子應(yīng)該有手機(jī)嗎

16歲的孩子應(yīng)該有手機(jī)。

但在給孩子買手機(jī)之前，應(yīng)該跟孩子達(dá)成一致的協(xié)議，比如只有在自己事情完成之后才能夠有要手機(jī)的資格，手機(jī)上的密碼不能給孩子知道，以防孩子偷偷玩手機(jī)，只有經(jīng)過家長(zhǎng)的同樣才可給他解鎖。

在于孩子達(dá)成協(xié)議之后，家長(zhǎng)需要給孩子制定玩手機(jī)的時(shí)間，比如每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過一小時(shí)，如果超時(shí)玩手機(jī)下次將沒有權(quán)利要手機(jī)，對(duì)于時(shí)間的把控孩子必須嚴(yán)格遵守，不能因?yàn)楹⒆涌摁[而心軟，與孩子達(dá)成這樣的規(guī)定以后，可以減少孩子在手機(jī)上花費(fèi)的時(shí)間。

其實(shí)，不僅僅只有孩子沉迷于手機(jī)，我們很多成年人也是沉迷于手機(jī)無法自拔，很多時(shí)候大半夜還在刷著手機(jī)，這樣給孩子起了一個(gè)不好的帶頭作用，孩子見家長(zhǎng)有這樣的行為，難免也潛移默化受到一些影響，再加上與孩子達(dá)成協(xié)議如果家長(zhǎng)都無法做到更不能要求孩子一定要做到了。

有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，十六歲的孩子手機(jī)癮非常的大，不管家長(zhǎng)采取什么措施，都無法放棄手機(jī)，有些孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)，都放棄了自己的學(xué)業(yè)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

16歲的孩子手機(jī)癮大怎么辦

1、良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、建立好獎(jiǎng)懲制度。家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長(zhǎng)和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí)，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

3、學(xué)會(huì)正確利用他來學(xué)習(xí)、查閱資料，但不要過分依賴手機(jī)，在學(xué)習(xí)中先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，然后在通過網(wǎng)絡(luò)來驗(yàn)證自己的思考，然后在通過網(wǎng)絡(luò)來驗(yàn)證自己的思考而不是直接在網(wǎng)絡(luò)上找答案。這需要父母與孩子一起學(xué)習(xí)，父母學(xué)歷低也可以在旁邊陪讀，也能起到監(jiān)督教育的作用。

4、家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子買手機(jī)時(shí)，應(yīng)盡量避免給孩子買那種功能復(fù)雜的手機(jī)，最好買一些功能簡(jiǎn)單一點(diǎn)的手機(jī)。其次是手機(jī)的價(jià)格不應(yīng)太高，否則容易給孩子造成攀比心理。在允許孩子玩手機(jī)的同時(shí)，還應(yīng)對(duì)孩子約法三章，加以限制。

十六歲的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好奇，從而步入早戀的漩渦，對(duì)此家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，不要因?yàn)樵鐟儆绊懞⒆拥慕】党砷L(zhǎng)。

16歲男孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣處理

1、尊重孩子的隱私。孩子不對(duì)父母過多的防備，就是對(duì)父母存在著信任，一旦這個(gè)信任關(guān)系被打破，那就很難進(jìn)行修復(fù)，所以家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，如果覺得出現(xiàn)早戀了現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該以溝通的方式進(jìn)行引導(dǎo)式教育。

2、不可以私下去找對(duì)方。青春期早戀的孩子，在異性面前的自尊心非常強(qiáng)，非常注重面子，但很多家長(zhǎng)覺得孩子早戀是兩個(gè)孩子的事情，于是就在私下里去找對(duì)方，這種做法，無疑是讓孩子的面子掃地，無論在事后家長(zhǎng)怎么和孩子訴說，孩子都會(huì)抱著怨恨的態(tài)度，拒絕和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

3、友好和孩子溝通。和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然后通過一些關(guān)系，比如：同班同學(xué)之類的了解一些對(duì)方。如果不是壞人不需要擔(dān)心。

4、樹立正確的戀愛觀。在學(xué)生階段，孩子太過于專注感情，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降，最終影響孩子考大學(xué)和找工作。因?yàn)樵鐟俣绊懗煽?jī)的情況，確實(shí)也會(huì)發(fā)生。但是，如果孩子都能正確看待這個(gè)問題，都能樹立正確的戀愛觀，反倒還可能成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

16歲的孩子整天玩手機(jī)，家長(zhǎng)在引導(dǎo)時(shí)要注意方法，如果引導(dǎo)不得當(dāng)，孩子可能就會(huì)產(chǎn)生逆反情緒，這樣問題就會(huì)變得更嚴(yán)重。建議家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候，就要幫助孩子建立正確的使用手機(jī)的習(xí)慣，不要等到孩子大了后悔。

16歲的孩子整天玩手機(jī)怎么辦

1、真正了解孩子用手機(jī)的原因，做到對(duì)癥下藥。其實(shí)，孩子用手機(jī)的方向是有所不同的。有的喜歡游戲功能，有的喜歡聊天，有的喜歡曬自我，有的喜歡學(xué)習(xí)軟件，有的喜歡在線答題等等。家長(zhǎng)要先了解下原因，不要?jiǎng)硬粍?dòng)不分青紅皂白地就動(dòng)怒，這樣會(huì)加劇矛盾。

2、孩子沉迷手機(jī)，首先要改變的是自己！家庭是孩子最好的老師，家里如果沒有頻繁使用或者玩手機(jī)的情況，孩子在家自然沒有了玩手機(jī)的環(huán)境。

3、轉(zhuǎn)移注意力，16歲的孩子，正是對(duì)各種事物充滿好奇的時(shí)候，他既然能沉迷于手機(jī)，就可以對(duì)其他積極的領(lǐng)域產(chǎn)生興趣。

4、在必要的時(shí)候，可以考慮采取一些稍微嚴(yán)肅點(diǎn)的手段，孩子確實(shí)應(yīng)該引導(dǎo)、教育，但必要的懲罰也是必不可少的。還有，建議家長(zhǎng)在教育孩子前先統(tǒng)一意見，父母之間，家校之間要統(tǒng)一，過去和現(xiàn)在、將來，更要統(tǒng)一，切勿出現(xiàn)反復(fù)或者自相矛盾的情況。

可以說11歲到16歲的孩子，已經(jīng)進(jìn)入了青春期，對(duì)于青春期的孩子來說，他們已經(jīng)擁有比較強(qiáng)的自主意識(shí)，很多時(shí)候父母對(duì)于這種情況束手無策，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

11歲到16歲孩子應(yīng)該怎么教育

1、學(xué)會(huì)理解孩子，誰都是從這個(gè)年紀(jì)過來的，所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變?cè)斐闪怂麄兊男睦硪舶l(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，如果這個(gè)時(shí)候父母在用家長(zhǎng)的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會(huì)起到一定的反效果，所以我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予他們肯定和鼓勵(lì)！

2、足夠的溝通，在和孩子交流的過程中，我們一定要注意方式方法了，不能以家長(zhǎng)的權(quán)威區(qū)壓迫他們，而是應(yīng)該站在一個(gè)比較平等的狀態(tài)，不要試圖去打聽孩子的隱私，而是讓他們自己透露出來給我們聽，這一點(diǎn)可能很難。

3、不要強(qiáng)行控制青春期的孩子，青春期的孩子內(nèi)心張力十足，總想標(biāo)榜自己的與眾不同，不懼怕任何試圖阻攔他們的人和事物！家長(zhǎng)的過度管制對(duì)他們來說難以忍受。所以，父母一定要切記，對(duì)于青春期的孩子，你越想控制，他們?cè)绞遣磺较脒h(yuǎn)離你。

4、提醒他尊重每個(gè)人，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，朋友就會(huì)變得越來越重要。他會(huì)花更多時(shí)間梳頭打扮。你的孩子正在創(chuàng)立自己的形象，而且他會(huì)嘗試各種不同的身份。通常每一種身份都不會(huì)持續(xù)很久，因此，無需擔(dān)心。但如果你孩子的行動(dòng)變得隱秘，開始遠(yuǎn)離你，退出家庭活動(dòng)，那你就應(yīng)該當(dāng)心了，是時(shí)候開始調(diào)查一番了。

如今是大數(shù)據(jù)堆積的社會(huì)，成年人都是機(jī)不離手，必須隨身攜帶，一旦分開就會(huì)缺失安全感。那么對(duì)于孩子來說，什么時(shí)候配上手機(jī)，成了父母的一大難題。

16歲的孩子該不該給買個(gè)手機(jī)

看實(shí)際情況考慮是否買。如果可以教育好孩子，可以讓他有自控力，你就應(yīng)該給他買手機(jī)，不得不說手機(jī)帶來了很多便利，一手信息的獲取和積累，隨時(shí)隨地可以感知孩子的動(dòng)態(tài)位置。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)在手機(jī)普及的年代，孩子沒有手機(jī)很不方便。但孩子的自控能力是個(gè)問題，有了手機(jī)，多少都會(huì)沉迷游戲、動(dòng)漫、小說，影響到了學(xué)習(xí)可是無法挽回的事情。

16歲的孩子是可以配手機(jī)了，首先16歲已經(jīng)屬于成年人了，是有權(quán)力和能力合理使用手機(jī)。還有，16歲正處于高中的時(shí)候，有很多學(xué)習(xí)資料要經(jīng)過網(wǎng)上查詢才可以，如果有手機(jī)的話查詢起來會(huì)方便很多。還有，遇到問題的時(shí)候也可以使用手機(jī)溝通，這樣會(huì)方便很多。

16歲的孩子如果說家庭條件允許的情況下，可以給孩子買一個(gè)，但是前提條件是兩人要簽訂一定的，這種約定或者說協(xié)議給他買手機(jī)，必須遵循一些條件比，比如說不能玩手機(jī)，時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)自己的身體和視力都不好，做一些相應(yīng)的這種規(guī)定，因?yàn)?6歲的孩子要一個(gè)手機(jī)，其實(shí)也并不是什么過分的要求？因?yàn)橥g人可能都有一部手機(jī)，但是要和孩子約法三章。

能不能給孩子買手機(jī)以及買什么樣的手機(jī)主要取決于孩子的自控能力，如果你的孩子懂事，自控能力比較強(qiáng)，那么可以考慮給他買個(gè)智能手機(jī)，但是要嚴(yán)禁其帶去學(xué)校且嚴(yán)格控制使用時(shí)間。如果你的孩子自控能力很差，使用智能手機(jī)顯然是不適合的，所以堅(jiān)決不可以給他買智能手機(jī)。如果真的出于方便聯(lián)系的目的，可以考慮買部功能極其簡(jiǎn)單的老人手機(jī)。

16歲的孩子已經(jīng)不小了，對(duì)一些事物的看法已經(jīng)大致有了正確的概念，你完全可以跟孩子好好講道理，孩子做錯(cuò)事了，不要再像孩子小時(shí)候那樣，只會(huì)對(duì)著孩子吼，完全不跟孩子講明原因，這就是缺乏良好溝通的表現(xiàn)，好好溝通對(duì)家長(zhǎng)的教育來說，真的很重要，那16歲的孩子迷戀手機(jī)怎么辦呢？

16歲的孩子迷戀手機(jī)怎么辦

首先，不要在孩子面前玩手機(jī)，打游戲，這樣很容易讓孩子對(duì)手機(jī)里的內(nèi)容產(chǎn)生好奇，給孩子樹立一個(gè)好榜樣。

其次，就算要給孩子玩手機(jī)，也要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，比如一天只能玩一小時(shí)，事前樹立好規(guī)矩，幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最后，家長(zhǎng)要控制孩子手機(jī)里的內(nèi)容，對(duì)于一些不健康的、不利于孩子成長(zhǎng)的、容易讓孩子沉迷的內(nèi)容，都要進(jìn)行控制和攔截，開啟青少年模式，同時(shí)教育孩子正確使用手機(jī)，這樣孩子就不會(huì)沉迷其中。

16歲的孩子迷戀手機(jī)家長(zhǎng)怎么做？