很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在小時(shí)候非常聽話，但是隨著慢慢長(zhǎng)大，孩子突然叛逆了起來，開始不聽家長(zhǎng)的話，喜歡和家長(zhǎng)頂嘴。孩子不聽話成了家長(zhǎng)教育孩子的一大難題。要想讓孩子聽話，家長(zhǎng)一定不能強(qiáng)迫孩子，你越強(qiáng)迫孩子，孩子越不聽話。那家長(zhǎng)該怎么辦呢？

讓孩子聽話的十個(gè)方法

1、多多了解孩子。當(dāng)您忙于生活時(shí)，你一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、吸收教育知識(shí)。社會(huì)正在發(fā)展，兒童的成長(zhǎng)環(huán)境也在發(fā)生變化，因此教育方式自然會(huì)繼續(xù)發(fā)展不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。

3、耐心傾聽孩子。如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

4、真正放下身段。有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來對(duì)待孩子。對(duì)此特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達(dá)能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

暑假可以說是孩子們最期待的，因?yàn)樗麄兛梢圆挥妹鎸?duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力，另外就是更自由，但是千萬不能自由過度；最常出現(xiàn)的情況就是過度玩手機(jī)，家長(zhǎng)要合理安排孩子的娛樂時(shí)間。

暑假不讓孩子玩手機(jī)的方法

一、給手機(jī)增加一些“負(fù)面影響”。

孩子之所以喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)樗麄冎溃菏謾C(jī)好玩，我要玩手機(jī)！知道這一原因之后，那么，爸媽可以給手機(jī)增加些“負(fù)面影響”，增加一些“累贅”。

比如：把手機(jī)變成作業(yè)！爸媽可以允許孩子玩手機(jī)，也不限制時(shí)間，但是呢，孩子玩手機(jī)要有前提條件：每玩一個(gè)小時(shí)的手機(jī)就要背兩首古詩(shī)（或者練一張字）。

這個(gè)方法孩子可能覺得沒什么，覺得背詩(shī)、練字都是很簡(jiǎn)單的事情，但是時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就不樂意了，因?yàn)楹⒆訒?huì)覺得“玩手機(jī)=背詩(shī)（練字）=痛苦”，他自然而然會(huì)失去玩手機(jī)的樂趣了。

如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了玩手機(jī)上癮的情況，家長(zhǎng)多抽時(shí)間陪孩子互動(dòng)游戲，讓孩子感受到家庭的溫暖和生活的樂趣。孩子再大一些，就可以陪著孩子一起打籃球，踢足球，跳繩等游戲，豐富孩子的日常生活。

讓孩子戒掉玩手機(jī)的10個(gè)方法

1.多陪孩子玩游戲，讓孩子在游戲中找到樂趣與成就感，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

2.制定時(shí)間規(guī)劃，設(shè)定合理的手機(jī)使用時(shí)間，并獎(jiǎng)懲措施，如孩子遵守規(guī)定，可給予一定的自由活動(dòng)時(shí)間。

3.父母要以身作則，減少自己的手機(jī)使用時(shí)間，多花時(shí)間陪伴孩子，做孩子的榜樣。

4.培養(yǎng)孩子的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力，讓孩子忘記手機(jī)。

由于科技和社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)也逐漸普及到了我們的生活當(dāng)中，隨著網(wǎng)絡(luò)的大肆興起，手機(jī)，電腦，平板這樣的電子設(shè)備已經(jīng)進(jìn)入了每個(gè)人的家庭當(dāng)中，幾乎所有的家庭里面的孩子都會(huì)使用這些電子設(shè)備，有些孩子用這些設(shè)備去學(xué)習(xí)，而有的孩子卻用來打游戲，往往讓家長(zhǎng)十分苦惱。

不讓孩子玩游戲的方法

1、調(diào)整心態(tài)，理性面對(duì)孩子出現(xiàn)的問題，全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因?yàn)榧彝キh(huán)境不良，親子關(guān)系緊張，缺少家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)，感到家長(zhǎng)不理解自己的需求，孩子遇到困惑、感到無力，不敢或不愿和家長(zhǎng)說，久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴、陪伴和親密感。

2、讓孩子失去玩游戲的興趣，家長(zhǎng)不要天天去阻止孩子玩游戲，這樣只會(huì)讓他一有機(jī)會(huì)玩就更加沉迷其中，而是直接讓孩子在固定的時(shí)間段里玩3到4個(gè)小時(shí)，玩不完不能離開。起初孩子會(huì)開心一段時(shí)間，但是他也會(huì)很快失去興趣。

3、邀請(qǐng)孩子重溫童年的游戲，爸爸媽媽們對(duì)童年的游戲一定印象深刻，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有絢麗繽紛的電視節(jié)目，沒有美輪美奐的游戲界面，所以孩子們傳承的游戲和自創(chuàng)的游戲?qū)映霾桓F，例如：跳房子、折糖紙、抓石子、跳皮筋、翻花繩……我們可以趁這個(gè)時(shí)候來一場(chǎng)“童年游戲PK賽”，在愉悅身心的同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。

4、要用正確的方式引導(dǎo)孩子的言行，很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子玩游戲，只會(huì)指責(zé)和謾罵，不會(huì)正確引導(dǎo)，容易造成孩子的逆反心理。因此作為家長(zhǎng)首先要端正自己的態(tài)度，正確看待孩子玩手機(jī)游戲的影響。不能完全不讓孩子玩，而是要把握好玩時(shí)間，充當(dāng)一個(gè)正確的引導(dǎo)者。

我們家長(zhǎng)不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的心理健康，不過孩子的心理不像學(xué)習(xí)那樣，一眼就能看出來，它需要我們家長(zhǎng)多去關(guān)心和了解孩子，才能發(fā)現(xiàn)，下面介紹下疏導(dǎo)孩子心理的十個(gè)方法都有哪些。

孩子心理疏導(dǎo)十個(gè)方法

1、聆聽：如果兒童無理取鬧、亂發(fā)脾氣，需要先聆聽兒童的心理感受，不要急于反駁和壓制，在發(fā)泄情緒的過程中，有助于心情逐漸平靜。在兒童訴說的過程中，注意分析主要問題，并思考是否能夠解決。

2、示范：如果兒童出現(xiàn)負(fù)面情緒，如恐懼、憤怒、焦慮等，需要家長(zhǎng)進(jìn)行疏導(dǎo)。首先，要接受兒童的反應(yīng)，避免把自己想象成兒童壞情緒的受害者。其次，家長(zhǎng)需要講述自己的感受，并用示范性言語(yǔ)幫助兒童正確表達(dá)情緒。

3、鼓勵(lì)：兒童如果能夠使用言語(yǔ)表達(dá)不良情緒，那么將會(huì)較少出現(xiàn)不合適的行為表現(xiàn)，因此家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)兒童表達(dá)情緒，并且需要教兒童控制與管理自身行為。

4、不要太親近孩子：應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。

讀萬卷書，行萬里路，家長(zhǎng)一定要在孩子很小的時(shí)候，就要開始培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，閱讀能夠給一個(gè)人帶來很多好處，不過閱讀的書籍也是要精挑細(xì)選，前期可以根據(jù)孩子興趣選擇，后面逐漸放寬。

讓孩子愛上閱讀的方法

1、最好的方法就是，讓孩子自己從中發(fā)現(xiàn)讀書的快樂。帶孩子去圖書館，看別人讀書，在家里設(shè)置讀書時(shí)間，一起讀書，這都是容易辦到的讀書方式。一起分享讀書的感受，讓孩子說出他的收獲，這是值得一試的方法。

2、引導(dǎo)孩子讀書學(xué)習(xí)，要從自身做起。身教重于言教，這是古訓(xùn)，是我們傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn)，古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?/p>

有些家長(zhǎng)抱怨孩子不聽話，不學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)孩子棍棒相加。其實(shí)他們對(duì)孩子的要求往往連自己都沒有做到，勉強(qiáng)孩子去做很快便會(huì)失去威信，無法得到孩子的尊重。

3、培養(yǎng)讀書習(xí)慣也要從點(diǎn)滴做起，做家長(zhǎng)的要了解孩子的興趣所在，引導(dǎo)孩子讀書時(shí)切忌用“有用”、“沒用”來概括書籍，為孩子選書籍應(yīng)該尊重孩子的意見，以孩子的興趣為中心。

望子成龍，望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望，家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)好成績(jī)。但是如果才能讓孩子有一個(gè)好成績(jī)，長(zhǎng)大有出息呢？那就是要讓孩子真正愛上學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，這樣孩子才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。

8種方法讓孩子真正愛上學(xué)習(xí)

1、父母營(yíng)造合適的學(xué)習(xí)環(huán)境：父母需要營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，周圍的環(huán)境也是非常重要的。家長(zhǎng)不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，去做一些干擾他們的事情，另外，家長(zhǎng)還要經(jīng)?？磿?，學(xué)習(xí)向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，讓孩子感覺到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染。

2、給孩子一些思考的空間：經(jīng)?？吹接行┘议L(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時(shí)候大發(fā)雷霆，這是非常不可取的，家長(zhǎng)要給孩子一些思考的空間，當(dāng)他自己解出一道題的時(shí)候，會(huì)有成就感，感受到了學(xué)習(xí)的快樂，從而會(huì)自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

3、多給孩子信心：常言道：充滿信心做事能事半功倍。可見信心的作用是多么大。要給孩子信心就必須不斷給學(xué)生以正確的評(píng)價(jià)、肯定與鼓勵(lì)，以正面教育為主要手段，多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發(fā)光點(diǎn)。

4、鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會(huì)一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會(huì)加速前進(jìn)。