隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活水平越來越高，一些家長為了不讓孩子吃苦，盡量滿足孩子的任何要求，這就導(dǎo)致很多孩子花錢大手大腳，不懂節(jié)制，這也加重了父母的負(fù)擔(dān)，面對孩子花錢無節(jié)制，父母要及時培養(yǎng)孩子的金錢觀，告訴孩子金錢來之不易，培養(yǎng)孩子的消費理念。

孩子用錢沒有節(jié)制怎么辦

1.教育孩子有正確的金錢觀念。有些孩子可能沒有正確的金錢觀念，他也并不清楚金錢的多少到底代表著什么。這個時候家長就應(yīng)該給孩子灌輸金錢觀念，比如告訴孩子一頓飯150塊錢可以買50只自動鉛筆，30本本子，薯片20包等等。讓孩子有一種換算的感覺，掌握錢的比對關(guān)系。

2.吃苦在前，培養(yǎng)孩子延后享受的理念。延后享受，就是指延期滿足欲望，以追求未來更大的回報，比如猶太人就是通過這種吃苦在前以謀取更大回報的方式來教育孩子?！叭绻阆矚g玩，就需要去賺取你的自由時間，這需要良好的教育和學(xué)業(yè)成績。

3.鼓勵孩子從小就用勞動賺錢。家長有的時候可以把家務(wù)制訂出價格，讓孩子通過自己的努力來賺取錢財。比如，倒垃圾1塊，洗碗3塊，拖地5塊等等。

4.對孩子的要求有條件地滿足。對于孩子提出的要求，比如買玩具、買零食、玩游戲等等，不是一昧地滿足，而是提出某些滿足條件，比如要求孩子收拾兩次房間、刷兩次碗、幫家里收三次快遞等等這些孩子力所能力的事情。

孩子沉迷手機(jī)沒有節(jié)制，是我們做家長的沒有對孩子做好引導(dǎo)，孩子的壞習(xí)慣才得以形成，你應(yīng)該在孩子第一次接觸手機(jī)的時候就給孩子講清手機(jī)的功能，把孩子往正面的方向引導(dǎo)，同時家長自己也要正確使用手機(jī)，這樣孩子玩手機(jī)才不會沒有節(jié)制。

孩子沉迷手機(jī)沒有節(jié)制怎么辦

1、樹立規(guī)則。沒有規(guī)則就沒有方圓，要明確手機(jī)的使用時間和范圍。與你的孩子一起計劃，你可以和你的孩子開玩笑說這是我們之間的合同。如果你違反它，你可以選擇如何懲罰自己。規(guī)則是一起制定的，單方面建立規(guī)則和懲罰機(jī)制未必奏效。

2、盡量讓他參加學(xué)校的各種活動。讓他的興趣轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)積極的思維品質(zhì)。多參加體育鍛煉，不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以讓人心胸開闊，容易形成良好的人格品質(zhì)。

你還可以通過讓孩子參加班級組織的文娛活動來提高他的口語、歌唱和表演能力。向老師求助，畢竟，作為一個學(xué)生，他總是很尊重他的老師。比如可以讓老師跟孩子說話，并說明高中生不要玩手機(jī)，表達(dá)監(jiān)督檢查。

3、讓孩子正視手機(jī)的危害。手機(jī)對孩子是有危害的，我們需要跟孩子說清楚這些危害，而不是選擇一味地制止而不告訴孩子原因。讓孩子從內(nèi)心去正視玩手機(jī)的危害，這樣，孩子才會發(fā)自內(nèi)心的控制自己的行為，不再去沉迷手機(jī)。

小孩子畢竟還小，對于錢的概念肯定沒有大人清楚，再說有的大人花錢的時候還大手大腳呢，更何況是乳臭未干的小孩子，我們家長如果發(fā)現(xiàn)孩子不懂得節(jié)約，就要趕緊想辦法采取措施幫助孩子調(diào)整了，小孩子花錢沒有節(jié)制怎么辦呢？

小孩子花錢沒有節(jié)制怎么辦

1、家長要在孩子面前做一個很好的表率

除此以外，對于孩子的要求，不要隨時隨地的立即滿足，不要有求必應(yīng)，因為這在某種程度上是一種縱容，可能會讓孩子變得任性，容易自我為中心，應(yīng)有意的去拖延一段時間，采取延遲滿足的一種策略，讓孩子學(xué)會等待，這對于孩子自控能力的培養(yǎng)是有利的。

2、不要對孩子太溺愛

對于不合理的要求，如果孩子以哭來要挾，第一次的時候就不要遷就，讓孩子明白哭是沒有用的，好多家長在孩子有要求的時候或是孩子哭鬧的時候，馬上就會答應(yīng)孩子的要求，那么這是不給孩子機(jī)會去體會焦慮、體會等待，這對孩子成長是不利的。

隨著孩子的不斷成長，他們接觸金錢的次數(shù)越來越多，也越來越能體會到金錢帶來的便利，由于一些孩子從小在父母的溺愛中長大，對金錢沒有一個正確的觀念，于是形成花錢大手大腳的現(xiàn)象，如何幫助孩子改變這一習(xí)慣，成為困擾家長的難題。

十八歲孩子花錢不節(jié)制怎么辦

教育孩子要懂得量入為出。每個家庭的收入水平都不一樣。父母必須讓孩子知道，有些東西不是他們想要的，他們必須有足夠的條件來匹配。

幫助孩子養(yǎng)成合理花錢的習(xí)慣，需要全家人的共同努力。如果你在這里教育孩子不要亂花錢，按計劃花錢，一轉(zhuǎn)身就給孩子很多生活費，那么你所做的一切都是徒勞的。教孩子如何正確合理地對待金錢，將對孩子未來的生活、工作和生活產(chǎn)生非常重要的影響。

零花錢適量。家長給孩子的零花錢一定能要以適量的原則為主，對于孩子不合理的要求堅決拒絕，不溺愛孩子，讓孩子學(xué)會正確的使用零花錢，將錢用在正確的事物上，杜絕亂花錢的行為。

父母的行為對孩子的影響是很大的，在日常生活中父母就應(yīng)該為孩子樹立一個良好的榜樣，不管家庭條件如何都應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約，杜絕浪費，這樣才能教導(dǎo)孩子，糾正孩子濫用金錢的不良習(xí)慣。

高三是孩子努力沖刺的階段，也是壓力最大的階段，然而很多孩子在學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)沒有目標(biāo)和動力，不知為何學(xué)的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)勁頭，面對這種情況，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

高三孩子沒有目標(biāo)和動力怎么辦

建立目標(biāo)意識。首先，我們需要幫助孩子建立目標(biāo)意識。目標(biāo)是驅(qū)動我們行動的強(qiáng)大動力。對于高三的學(xué)生來說，他們需要明確自己的目標(biāo)，無論是升學(xué)、就業(yè)還是其他的生活規(guī)劃，都需要有明確的目標(biāo)。

提供適當(dāng)?shù)膲毫?。適當(dāng)?shù)膲毫σ彩羌ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的重要因素。家長們需要理解，壓力并不全是壞事，適度的壓力可以促使我們更好地發(fā)揮潛力。但是，過大的壓力可能會使學(xué)生感到焦慮和疲憊。

關(guān)注孩子的心理健康。家長們還需要關(guān)注孩子的心理健康。高三的學(xué)習(xí)壓力可能會導(dǎo)致一些心理問題，如焦慮、抑郁等。這些問題不僅會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還可能對他們的身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。家長們需要定期與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

引導(dǎo)和鼓勵孩子，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。沒有人的成功是一蹴而就的，都是在摸索著前進(jìn)，相信孩子一定會慢慢找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把成績提高上去。

生活中，家長經(jīng)常能遇到孩子做事拖拉磨蹭，早晨起床磨蹭、吃飯磨蹭、寫作業(yè)也磨蹭，這是孩子沒有時間觀念的典型表現(xiàn)，作為家長，要及時讓孩子認(rèn)識到時間的價值，幫助孩子改正磨蹭的壞毛病。

孩子做事拖拉沒有時間觀念怎么辦

培養(yǎng)專注力。好奇心是每個人的天性，不僅孩子，大人也容易受外界新鮮事物的誘惑和影響。當(dāng)做一件事情時，如果不能全身心的投入，注意力就很容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，當(dāng)孩子回過神來，時間已經(jīng)過去了很久做事的效率自然低下。所以，家長應(yīng)該盡量排除外界環(huán)境的干擾，給孩子一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓孩子認(rèn)識到時間的價值。孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認(rèn)識到時間是世界上最寶貴的財富，它買不著、借不到、留不住、回不來。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它、抓緊它，才會“延長”它。

讓拖延付出“代價”。家長一方面希望孩子改掉拖延的壞毛病，一方面又忍不住出手幫助孩子，縱容孩子。其實，某些時候，讓孩子吃吃“苦頭”也是很有必要的，這也是人們常說的后果承擔(dān)法。

幫助孩子制定時間表。在孩子剛剛對時間形成概念的時候，他是并不懂得如何去合理的分配時間的，這就需要家長幫助孩子制定一份合理的時間規(guī)劃表。保證孩子可以擁有良好的作息。

若是孩子特別懶散的話，那也是沒有任何前進(jìn)動力的，遇到事情首先想到的就是放棄，這種孩子想要有成就怕是很難。所以父母如果真的想要改變孩子在學(xué)習(xí)中經(jīng)?！巴祽小钡牧?xí)慣的話，就要從小做起，并且從現(xiàn)在開始就為孩子培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，和孩子共同成長。

孩子懶惰沒有上進(jìn)心怎么辦

1、首先，孩子沒有上進(jìn)心應(yīng)該是他對于做自己還沒有正確的認(rèn)識，不知道自己應(yīng)該做什么，也不知道自己擅長什么適合做什么或是對什么感興趣等等，這個時候家長要做的不是去責(zé)罵批評孩子，而是要幫忙他樹立正確的價值觀，讓他對自己有個全面的客觀的外認(rèn)識。

2、在日常的生活中，除了讓孩子學(xué)習(xí)必須的功課，還需要去接觸一下對他人生有幫助價值的事物，讓他能夠通過不同的方面去認(rèn)識世界，增加他的好奇心，從而就會比較有興趣去對未知的世界進(jìn)行探索。

3、減少催促嘮叨，適當(dāng)讓孩子嘗到懶惰帶來的后果

在約束孩子的時候，家長總是習(xí)慣嘮叨，不斷的催促孩子。結(jié)果家長越是著急孩子就越是手忙腳亂容易出錯或者干脆起了逆反心理又哭又鬧。