二年級的小孩不愛讀書怎么辦
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小孩不愛讀書,是困擾很多家庭的問題;同時二年級又是孩子成長的關(guān)鍵期,此時家長要做的是平時在家也多看書學(xué)習(xí),不是嘮叨數(shù)落而是長者垂范,潛移默化給孩子施加影響,不要希望通過一本書、一件事或者三兩句話就企圖改變孩子的學(xué)習(xí)或者生活習(xí)慣。
二年級的小孩不愛讀書怎么辦
孩子沒有激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣,所以學(xué)習(xí)自然就成了孩子最討厭的東西,而無心學(xué)習(xí)的心理,會讓孩子漸漸的遠離對知識的追求,而最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根源。可以根據(jù)孩子平時喜歡的事情來激發(fā)孩子的求知欲!
如果孩子喜歡看小說或者動漫書,那么孩子肯定是對閱讀有一定的興趣了,家長可以嘗試讓孩子看一些名著或者是什么有趣的書本,這樣就可以激發(fā)孩子的求知欲了!一旦發(fā)現(xiàn)或者幫助孩子找到了興趣、愛好,就一定要持續(xù)幫助孩子去參與,去體驗,他自己感興趣的東西對他來說完全是一種享受。
和孩子取得真正的信任后,要逐步引導(dǎo)孩子思考長大了做什么,明確自己的理想,并為此協(xié)助孩子制定一些目標(biāo)。給孩子定的學(xué)習(xí)目標(biāo)要分步確定,不要逼孩子,要讓孩子一步一步達成預(yù)定目標(biāo)。同時,孩子按計劃、標(biāo)準(zhǔn)做到位,要及時給予孩子鼓勵,讓孩子找到成就感等。
在平時的生活學(xué)習(xí)中,家長們應(yīng)該多表揚孩子一些,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處,在平時的激勵中,幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。 在學(xué)?;蛘咂渌胤狡綍r可能會有一些活動,我們作為家長可以鼓勵帶著孩子去參加,像校園活動朗誦會,體育競賽等,這樣的活動一般都能調(diào)動孩子的積極性和主動性,使他們各自的才能得到發(fā)揮。從而看到自己的長處和優(yōu)點,感到成功的喜悅,進而逐步消除厭學(xué)情緒。
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很多家長抱怨孩子不愛寫作業(yè),甚至為了逃避寫作業(yè)會告訴家長老師沒有布置。這讓家長很是頭疼,要知道作業(yè)是檢測孩子是否掌握知識的重要手段。要是孩子不好好寫作業(yè),不僅會影響孩子的學(xué)習(xí),還會讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
二年級小孩不愛寫作業(yè)怎么辦
1、讓孩子有一個好心情。爭取讓孩子有一個好的心情。家長要理解孩子,知道孩子不是不懂事,他的不專心和磨蹭只是正常心理規(guī)律的結(jié)果,做家長的也不用那么生氣和急躁,父母不用自己的焦急騷擾孩子,孩子也容易心情平靜。
2、告訴孩子明白不寫作業(yè)的后果。如果孩子不愿意寫作業(yè),家長可以嚴肅、平靜地對孩子說:“寫作業(yè)是你自己的事,你要對自己的事負責(zé)?,F(xiàn)在到了睡覺的時間,沒寫完也不準(zhǔn)寫了,明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧?!?/p>
孩子會意識到是自己的原因,心里想:“沒做完作業(yè),怎么好跟老師說呀,看來明天寫作業(yè)得快點,不然會被老師批評?!边m當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來的后果。
3、勞逸結(jié)合。我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè),然后適當(dāng)?shù)耐嫠R粫海潘煞潘桑@樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合,等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。
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一年級的孩子剛剛步入小學(xué)階段,在各方面都會不適應(yīng),這也就導(dǎo)致一年級的孩子非常容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。這時候只要家長給予孩子充分的鼓勵,注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,就能幫助孩子順利過渡一年級階段。
一年級小孩不愛讀書怎么辦
1、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時,不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等。孩子自己完成作業(yè)之后要予以適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澷p,提高孩子的自我能效感,提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣。父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情,告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識,經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣,他自己就會被感染。
3、要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨,他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子,家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。
4、尊重孩子的興趣?,F(xiàn)在很多家長從孩子一入學(xué)開始,就千方百計想孩子學(xué)得好,懂得多,所以家長把孩子的雙休日、節(jié)假日都安排得滿滿的。事實,孩子多學(xué)點東西是好的,家長這個出發(fā)點也是好的。但自己的孩子是否喜歡學(xué)呢?家長就不理,不顧及孩子的感受,使孩子學(xué)得非常辛苦、吃力,不想學(xué)。
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有不少家長發(fā)現(xiàn)孩子每天放學(xué)后不知道寫作業(yè),甚至表現(xiàn)出不想上學(xué)的情緒,這讓家長很惱火,甚至是直接動手打罵,那么,二年級男孩不愛讀書打也打了怎么辦?
二年級男孩不愛讀書打也打了怎么辦
1、和孩子好好談?wù)?/p>
如果這么小的孩子就已經(jīng)出現(xiàn)厭學(xué)的情況,那我們家長可以跟孩子好好談一下,讓他意識到不學(xué)習(xí),最后會給自己帶來怎么樣的傷害,因為這個時候孩子你光靠打罵是沒有任何作用的,必須讓他知道不學(xué)習(xí)的苦也可以帶他去一些地方,讓他見識一下勞動人民有多辛苦。
2、家校合作教育
家長要注意做好思想開導(dǎo)工作,慢條斯理與孩子促膝長談;其次學(xué)校老師也要有所引導(dǎo),用身邊表現(xiàn)好的同學(xué)去影響和教育厭學(xué)不愿上學(xué)的孩子;通過學(xué)校和家庭的互相交流,相信這些厭學(xué)不愿上學(xué)的孩子會很快好起來的。
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近年來,網(wǎng)上孩子沉迷游戲,放棄自己學(xué)業(yè)的新聞屢見不鮮,有很多孩子都出現(xiàn)過喜歡玩游戲不喜歡讀書的情況,面對這樣的情況,家長先不要著急,要先查明原因,采取正確的措施引導(dǎo)孩子。
小孩喜歡玩游戲不愛讀書怎么辦
1、要給孩子足夠的玩游戲時間。我們可以給孩子兩天的玩游戲時間,在這兩天當(dāng)中,孩子可以隨心所欲的玩游戲。但是不能出門,不能做任何的事情,只能夠坐在手機或者是電腦面前去玩游戲。
一旦孩子玩游戲的時間長了,他們就會覺得非常的無聊,并且會覺得游戲不是那么好玩了。這樣的話,我們也可以成功的幫助孩子戒掉游戲。
2、與孩子溝通。了解孩子玩游戲的原因,是否存在學(xué)習(xí)方面的困難或身體上的不適,仔細聆聽孩子的想法和需求,用理性的方式溝通,幫助孩子樹立正確的價值觀。
3、鼓勵孩子參與其他活動。讓孩子參與其他活動,如運動、音樂、藝術(shù)等,讓孩子養(yǎng)成多元化的愛好,豐富孩子的生活。
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孩子上二年級了,但是家長發(fā)現(xiàn)孩子總是一個人,也不跟同學(xué)交流,通過詢問孩子在知道,原來孩子在學(xué)校收到了欺負,同學(xué)都不跟他玩耍,聽到這樣的情況,家長很是心疼。以前家長總是告誡孩子不要惹是生非,不要欺負同學(xué),但是忘記讓孩子如何保護自己,面對這樣的情況,家長一定要及時采取措施。
二年級小孩在學(xué)校受欺負怎么辦
1、告訴孩子,父母永遠是你的依托。家長們需要在孩子的心中留下一種信仰,那就是在生活中無論遇到哪些無法解決的事情,都要及時跟父母說,讓父母幫你解決。在這里,并不是要家長無條件的滿足孩子,而是要傾聽孩子的建議,碰到問題才能及時給予孩子幫助。
2、被欺負的時候,教會孩子明確的說“不”。對于自己感到不舒服或者不滿意的事情發(fā)生時,要告訴孩子說“不”,學(xué)會拒絕別人,同時要及時向家長和老師求助。而不是遇到問題的時候,只知道哭泣,哭泣時解決不了問題的,只會讓別人更加的放肆!
3、肯定孩子,來鼓勵孩子分享自己的經(jīng)歷。家長的肯定既包括肯定孩子在經(jīng)歷過此類事件后的情緒反應(yīng)(羞恥、恐懼等)是正常的,可以被理解的;還包括家長要肯定孩子有產(chǎn)生這些情緒的權(quán)利。
4、及時聯(lián)系老師并了解事情的情況。俗話說的好,一個巴掌拍不響。當(dāng)孩子被受欺負以后,家長最先想到的不應(yīng)該是憐憫、痛苦,而是要找老師了解事情的原委。
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小孩子愛看電視不愛讀書,只要放學(xué)一回到家,就立馬打開電視看,如果家長把電視關(guān)了,就會立馬撒潑哭鬧。很多家長在面對這種情況的時候,也是比較無奈,那么面對孩子愛看電視不愛讀書的情況,家長可以采取什么樣的措施呢?
小孩愛看電視不愛讀書怎么辦
1、父母自己要愛閱讀,身體力行做示范。父母的言傳身教以及營造的環(huán)境非常重,家里有很多書,平時最享受的事情就是看書,家里床頭沙發(fā)上隨處是書,因為閱讀時隨手就放在那里,想看也可以隨手拿起。
2、固定時間和場景,形成閱讀習(xí)慣。很多父母都有給孩子講睡前故事的習(xí)慣,孩子也都習(xí)慣了在睡前讀一會兒書,晚上時間比較充足,也沒有其他的事情打擾,所以比較從容的,晚上或者睡前讀書,既是親子交流的時間,也是閱讀的時間。
3、鼓勵孩子多玩耍。認知心理學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn),玩耍在孩子的智力發(fā)育、身體發(fā)育和社交能力培養(yǎng)方面占據(jù)重要的地位。人類的有一種天性就是玩耍,它能幫孩子培養(yǎng)足夠的能力去應(yīng)付生活中的挑戰(zhàn)。
另外,還有研究顯示,玩耍可以增強大腦的執(zhí)行功能區(qū),這個區(qū)域負責(zé)處理并儲存信息,整理思路,控制沖動,避免分心,以及專注完成某一項任務(wù)。