孩子進入高中以后，就進入了快速成長的時期，這個時候的他們有了自己的思想，也有了自己的喜好與堅持，家長的話語在他們面前也漸漸不起作用。那么如何讓高中生放棄手機？

如何讓高中生放棄手機

1.家長可以給他們做一些計劃，灌輸一些思想，但也不要時刻給孩子講一些大道理，雖然這是他們要記住要懂得的，但是也不能時刻在他們的耳邊說這些，作為一個學生，其實他們也什么都懂，只是很難實踐罷了。

2.可以給孩子做一些測試，平時多多觀察他們，讓他們多多接觸新事物，發(fā)掘并培養(yǎng)他們的興趣愛好，但不要以自我為中心的，強行要求他們必須做那些事，因為誰也不想活的不快樂。

3.有時家長也需要理解一下孩子，他們玩手機只是每人陪伴罷了，拋去學習另說，除了手機也許真的不知道要干嘛了，有時候你要求孩子站在自己的角度思考，不妨自己也站在兒女的角度去換位思考一下，他們的想法。所以多陪陪孩子，給予他們足夠的關心和愛。

高中生沉迷手機的影響

漢語詞典中有個很好的詞叫做“堵不如疏”，其含義為：對一些事物不應當直接壓制，而是要用疏泄的方式將事物納入正軌，避免引起反彈。管控孩子玩手機也同樣如此，用“堵”的方法不去用“疏”的方式。避免一昧杜絕孩子接觸手機，激起孩子更想玩手機的欲望，而是讓孩子明白玩手機時間過長的危害，合理地和孩子一起制定玩手機的時間。

家長如何管控高中生手機

1、主動和學生溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學習應該是什么狀態(tài)等等。了解高一學生的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。

2、和孩子講道理，說明沉迷手機的危害。并且以身作則，不管是父親還是母親，在遇到孩子沉迷手機的時候，需要和他們講一下道理，并且給孩子起到表率作用。

3、不要打罵孩子。不管是沉迷手機還是有其他方面的問題，對于高一學生而言，作為家長都需要平和一些對待，可以嚴肅批評，但不能打罵。

4、正確引導孩子，不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵的方法，總之要讓孩子自己意識到沉迷手機的危害，并且要及時培養(yǎng)孩子對學習的興趣。

手機對孩子是很有誘惑力的，高中孩子手機上癮了作為家長千萬不要一開始就大發(fā)雷霆大聲責罵。要根據孩子的性格和特點來進行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

高中生沉迷手機家長如何引導

1、家長和老師幫忙勸說。當然要根據孩子的性格和特點來進行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動和學生溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學習應該是什么狀態(tài)等等。了解高一學生的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。

3、讓孩子和學習好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學習是可以感染的，當然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機的學生所影響。

4、給孩子制定計劃和方案，并且設計好獎懲制度。高一學生有自己的想法，沉迷手機的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

高中是孩子學習最重要的一個階段，但是有些家長發(fā)現孩子總是偷偷的玩手機，對此家長千萬不要因為生氣就對孩子大呼小叫，面對這樣的情況，要及時根據孩子的情況采取恰當的措施，只有這樣才能幫助孩子。

高中生偷偷玩手機家長該如何教育

1、孩子愛玩手機，家長應該根據孩子的年紀大下實際情況予以引導。不能急躁和粗暴，最好的方法就是，先控制減少孩子玩手機的時間頻率。作為家長要控制自己不在孩子面前玩手機。多陪伴孩子，和孩子一起學習看書，做一些有意義的事情。

2、家長要以身作則，盡量不要在孩子面前玩手機，很多父母喜歡玩手機，絲毫不理解孩子的任何要求，不陪孩子。很多孩子的行為都是模仿家里親近人員的行為的，如果家長一天到晚對著手機，就不要指望孩子會遠離手機了。俗話說“己所不欲，勿施于人”，所以，從家長自己做起，給孩子樹立正確的榜樣。

3、正確引導孩子，不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵的方法，總之要讓孩子自己意識到沉迷手機的危害，并且要及時培養(yǎng)孩子對學習的興趣。

4、給孩子制定計劃和方案，并且設計好獎懲制度。高一學生有自己的想法，沉迷手機的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

長時間沉迷手機對孩子的眼睛會造成危害，會影響孩子的睡眠質量，還會引發(fā)注意力不集中等問題，甚至影響正常的學習和生活；應當向孩子明確告知手機使用需要注意的問題，并強調手機對這些方面的影響，同時，父母可以引導孩子尋找其他愛好，并逐漸減少手機的使用。

如何與高中生溝通玩手機問題

與高中孩子溝通時，我們需要耐心細致地傾聽他們的想法和意見，并盡可能保持冷靜和客觀。針對孩子手機上癮的問題，可以和孩子一起制定合理的手機使用規(guī)定，例如規(guī)定手機使用時間和場合，同時也要對孩子的手機使用進行監(jiān)督和管理。

在與孩子溝通過程中，要多給予他們肯定和鼓勵，讓他們感受到自己的價值和被重視，同時也要教育孩子適當控制自己的行為和決策，保持良好的心態(tài)和生活方式。

最重要的，也是最難做到的，是家長自身要做到以身作則，使得自己的行為可以成為孩子良好行為的榜樣。

怎樣有效解決高中生使用手機的問題

作為父母都非常清楚高中階段的重要性，所以在這個時期，對孩子的期望也是非常大的。但是在現實生活中，卻有一部分高中生沉迷到手機的時間中無法自拔，無論父母在一旁怎么說教都起不到任何作用。

高中生手機問題如何解決

1、深度面談。上高中的孩子應該懂事了，很多道理都明白，但就是無法做到，或者根本沒有放在心上，所以家長需要對孩子進行深度的面談，一方面找出孩子玩手機不愛學習的原因，并幫助孩子解決這個問題；另一方面激勵孩子學習的斗志，一般是通過真實的成功案例來講解，讓孩子的代入感更強，比如某某同學以前也是這樣，現在卻是尖子生等等。

2、給孩子自信，定義孩子的自律。這樣說：“以前媽媽還不放心，把手機交給你來管理，看來是媽媽錯了。你完全能夠管理好自己的時間和學習?！睘槭裁催@樣說呢？因為孩子的內在自我認知就來自父母的定義。所以我們要持續(xù)地進行正面的定義。說白了就是夸，夸孩子自律。

3、了解孩子真實的想法。其實很多孩子，他是想改變的，但是深陷其中無法自拔，又害怕家長責罵。這個時候，家長應該這樣說“你喜歡玩什么游戲啊，為什么喜歡啊，你想不想走出來啊，你需要爸爸媽媽怎么去協(xié)助配合你”。為什么這么說？這個時候，我們可以去跟孩子共同約定。如果他愿意，我們可以制定一些規(guī)則。如果不愿意你定的規(guī)則再多也是廢話。所以我們一定要了解孩子的真實想法。

4、向孩子講述手機的危害，讓他理解父母的用心良苦。家長要給孩子做思想工作，讓他認識沉迷于手機的危害，明確這個時期學習才是首要任務。這個時期的孩子對父母的關系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。如果家長覺得直面與孩子溝通效果不大，可以通過書信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

現在人們對于手機的依賴越來越深，不僅是高中生，很多小學生、初中生、大學生，甚至很多大人都沉迷其中，無可自拔。那么高中生如何戒掉手機癮？

高中生如何戒掉手機癮

1.首先尋找原因。孩子是在家里渴望被父母關注和陪伴，多關注自己的情感需求？還是在學校由于知識困難，無法學會導致的挫敗感，壓力大，自我價值感低？也有可能是其他原因。

2.然后對癥下藥。引導孩子正確地表達出自己的情緒，教會他如何疏通壓力應對挫折，掌握正確的學習方法從而提高效率。

3.明確用途，嚴格控制娛樂時間。軟件，游戲類不能裝，聊天類少裝，學習類軟件裝，但要控制好時間，拒絕孩子以學習為由地長時間玩手機。

4.引導孩子合理使用手機，進行有效地溝通，允許但不放任，有句話特別適合，有條件地妥協(xié)，這是談判學中經常要用到的，建議家長去學學談判學。和孩子講清利害關系，消除抵觸情緒，培養(yǎng)孩子的自控能力。