孩子成績考得不好跟老師溝通方法：1、家長沒必要害怕，盡管來找老師問問題，聽聽孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；2、請老師多嚴(yán)厲的提點(diǎn)一下孩子，讓孩子有學(xué)習(xí)的信心；3、家長要反映孩子在家真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，不要向老師刻意隱瞞；4、爭取跟老師的溝通能夠更充分一些；5、父母本身是帶著焦慮來的，千萬不要以不耐煩的態(tài)度與老師溝通；6、與老師共商提高孩子成績的方法。

孩子成績考得不好怎么跟老師說

1、孩子學(xué)習(xí)不好，更應(yīng)該跟老師多溝通。很多家長礙于面子，又怕老師批評，所以不敢找老師去溝通。其實(shí)，當(dāng)老師主動(dòng)提出需要和家長聊一聊的時(shí)候，那就是老師在向家長傳達(dá)一個(gè)信息，孩子有一些學(xué)習(xí)的問題，老師一個(gè)人不能解決，需要和家長了解情況，請家長配合。所以家長有什么不敢和老師溝通的呢？老師更愿意家長多來反映孩子的學(xué)習(xí)情況和在教育中遇到的難題。所以，家長沒必要害怕，盡管來找老師問問題。

2、家長要感謝老師對孩子的關(guān)心和照顧，孩子這次考試的成績不僅辜負(fù)了您，也辜負(fù)了我們對他（她）的期望，但是我們都不能放棄，只有這樣孩子才不能放棄自己，才能有信心去學(xué)習(xí)，他在學(xué)校里還是非常的聽老師您的話的，所以請多嚴(yán)厲的提點(diǎn)一下孩子。

3、很多家長在和老師溝通孩子學(xué)習(xí)的問題時(shí)，都很喜歡隱瞞一些真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，干擾老師做出判斷。對于老師老說，能夠掌握孩子在家的學(xué)習(xí)情況非常重要。所以家長沒有必要為了面子，故意把孩子在家的真實(shí)情況進(jìn)行美化。老師了解不到真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，就沒有辦法對孩子身上具體的學(xué)習(xí)問題作出正確的引導(dǎo)和改正。

4、做父母的都希望孩子能夠成長得更好，為了這個(gè)目的你更需要從自己的態(tài)度上、方式上加一些調(diào)整，爭取跟老師的溝通能夠更充分一些，對孩子的學(xué)業(yè)促進(jìn)能夠更具體一些。

孩子數(shù)學(xué)成績不好跟老師溝通方法：1、主動(dòng)向老師了解孩子是否偏科，清楚孩子的科目學(xué)習(xí)情況；2、可以和老師探討一下如何提高孩子的數(shù)學(xué)成績的方法；3、家長當(dāng)著老師的面不批評孩子，要維護(hù)孩子的尊嚴(yán)；4、家長要定期的或經(jīng)常的向老師了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；5、找好時(shí)機(jī)和老師溝通，不要再上課時(shí)間給老師打電話；6、保持尊重的態(tài)度和老師交流。

孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么跟老師溝通

1、要主動(dòng)向老師了解孩子是否偏科，孩子數(shù)學(xué)差一旦因?yàn)槭悄承┮蛩囟?，就要花時(shí)間努力糾偏，如果不加重視會導(dǎo)致中考、高考全盤皆輸。這時(shí)與弱勢學(xué)科老師的溝通就格外有必要。

2、家長可以和老師探討一下如何提高孩子的數(shù)學(xué)成績，老師在學(xué)校多費(fèi)心照應(yīng)著，家長在家里配合老師鞏固每天所學(xué)知識，孩子的成績應(yīng)該可以變好的。同時(shí)，向老師了解一下平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是不理解還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不好。老師主要負(fù)責(zé)講解，習(xí)慣和態(tài)度還得家長去抓。

3、家長當(dāng)著老師的面不批評孩子，有些家長就喜歡在老師的面前貶低自己的孩子，千萬不要因?yàn)楹⒆訑?shù)學(xué)成績差，就當(dāng)著老師的面一頓劈頭蓋臉的罵或者打。這種教育方式會讓孩子在老師面前丟了尊嚴(yán)，日后會更加討厭數(shù)學(xué)老師，甚至更討厭這門學(xué)科，家長應(yīng)該更多的去激勵(lì)孩子向?qū)W習(xí)好方向去發(fā)展。

4、家長要定期的或經(jīng)常的向老師了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，積極協(xié)助老師進(jìn)行教育。我們知道，現(xiàn)在老師教都是大班，一個(gè)班三四十人，少了也有二十多人，有些地區(qū)的學(xué)校里邊可能還有五六十人。這樣的話一個(gè)老師的精力肯定分配不過來，所以家長真的要主動(dòng)去跟老師了解一些孩子在校的情況。情況。

孩子成績不好和老師交流方法：1、家長可以去學(xué)校，問問孩子沒考好家長需要怎么教育孩子；2、與老師共商提高孩子成績的方法；3、和老師溝通時(shí)都要注意態(tài)度，交流中不能強(qiáng)勢；4、用平等的態(tài)度跟老師交流；5、家長要注意提前打招呼，不能占用老師太多私人時(shí)間。

孩子成績不好應(yīng)該和老師怎么交流

1、家長也可以去學(xué)校，當(dāng)面跟老師溝通一下，問問孩子沒考好家長需要怎么教育孩子。溝通時(shí)注意語氣，不要太急躁，說話時(shí)注意語氣要溫和，認(rèn)真分析一下孩子的問題。總之，要跟老師好好配合，做好家校溝通，認(rèn)真培養(yǎng)孩子，幫助孩子不斷提高。

2、與老師共商提高孩子成績的方法。家長與老師互相溝通完孩子成績下降的原因以后，家長要主動(dòng)提出請老師對自己的家庭教育提出建議。家長也可以跟老師講一講自己的想法，老師會從專業(yè)的角度給予評價(jià)，這樣做也能讓老師感受到家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度，更愿意與家長通力合作。

3、交流中不能強(qiáng)勢，無論自己是什么身份，和老師溝通時(shí)都要注意態(tài)度，即使意見相左，也要采取溫和的態(tài)度和委婉的說辭。不要一上來就情緒激動(dòng)，滿口開炮，不但沒有達(dá)到溝通的目的，還給老師留下一個(gè)壞印象，這種溝通基本是無效溝通。

4、放平心態(tài)。很多家長不喜歡找老師溝通，主要是自己有心理包袱。有的家長因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)不好，怕老師怪自己；有的家長擔(dān)心自己跟老師意見不一致，容易起沖突；還有的家長覺得自己文化水平低，不敢去見老師。要發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，無論什么情況，都要做到冷靜對待；最后，要積極行動(dòng)，大方自信地去見老師，用平等的態(tài)度跟老師交流。沒有了心理負(fù)擔(dān)，溝通就會變得更輕松。

導(dǎo)致孩子成績不好的原因有很多，其中有孩子自身的原因，也會有家長的原因，還會有學(xué)校、老師的原因，因此我們不僅要從自身和孩子的身上找到問題，更應(yīng)該注重自己與老師的交流。友情提示：家長和老師溝通時(shí)一定要掌握方法和技巧。那么孩子成績不好怎么跟老師溝通呢？

孩子成績不好怎么跟老師溝通

首先家長需要積極聯(lián)系老師。

對于孩子每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，最清楚的是老師和班主任。家長要有與班主任溝通的意識，積極與班主任聯(lián)系。孩子各階段的聽力狀況、作業(yè)狀況、復(fù)習(xí)方向和知識掌握情況都在學(xué)科老師的掌握范圍之內(nèi)。

其次講究方式方法和時(shí)機(jī)策略。

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機(jī)會和老師面對面交流，事實(shí)上，如果家長要及時(shí)與老師溝通，可另找時(shí)間預(yù)約到校和管理老師進(jìn)行交流，了解細(xì)況。除了面對面交談，還可以通過微信或郵件溝通，尤其是在看到科任老師發(fā)的成績短信后，可以和老師約時(shí)間，在不影響學(xué)校工作的情況下進(jìn)行有效溝通。

孩子成績不好一定是有原因的，家長先不要發(fā)火，否則孩子會更加的沒有自信心。既然孩子沒考好，那我們就多幫助孩子的學(xué)習(xí)，讓他總結(jié)沒考好的原因，積累下失敗的經(jīng)驗(yàn)，只要孩子下一次考試的時(shí)候能夠進(jìn)步就是好的。

青春期孩子成績不好怎么溝通

一，注意溝通頻率，不隨意說教！

我們要多久溝通一次？何時(shí)需要溝通？也是有講究的，比如我們大多數(shù)家長會選擇月考之后，期中考試之后，參加完學(xué)校組織的家長會之后。如果娃的學(xué)習(xí)成績波動(dòng)比較大，特別是成績下滑明顯，那么這個(gè)時(shí)間溝通是非常有必要的。還有一種情況需要及時(shí)溝通，就是自己發(fā)現(xiàn)或者是老師反饋娃這段時(shí)間存在一些問題，要及時(shí)溝通。生活中切記不要一坐上飯桌就開始說，大小事嘮叨個(gè)不停。

二，注意溝通方式方法，及時(shí)觀察溝通效果

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子存在某種問題，需要溝通時(shí)，就要考慮如何來溝通效果會更好，是自己親自溝通，還是把問題私下反饋給老師或者跟娃玩的好的哥哥姐姐進(jìn)行溝通。就比如說發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，早戀對象是同班同學(xué)，如果把問題反映給班主任老師，老師可能通過同學(xué)之間調(diào)換個(gè)座位，或者是一次主題班會把這個(gè)問題就解決了。接下來我們再觀察需不需要自己再次溝通。

處于高中階段的很多孩子，沒有意識到自己處于這個(gè)階段的緊迫性，對于高考也沒意識到重要性，所以對于學(xué)習(xí)一直是無所謂的狀態(tài)，這也讓很多家長為孩子著急。那么家長不妨按照以下的教育方法，提高這個(gè)階段的緊迫性，讓孩子自學(xué)學(xué)習(xí)。

孩子上高中后成績越來越不好怎么辦

1、觀察孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高中之后，成績下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學(xué)習(xí)成績怎么可能不下滑呢對吧？那么家長就要觀察好孩子自從升入高中之后，對待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班級里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個(gè)班級，孩子的老師都會建立一個(gè)微信群，學(xué)校有什么要求的時(shí)候，或者孩子遇到什么問題的時(shí)候，家長可以和老師進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

3、排除孩子身邊過多干擾因素?，F(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對于孩子來說，簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場所了，這樣一來，孩子勢必會被影響到學(xué)習(xí)。父母最好在孩子成績下滑期間，幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾，可以適當(dāng)?shù)膶⒆优惆椋尯⒆痈牡裟切┎粦?yīng)該有的壞習(xí)慣，遠(yuǎn)離外界因素的干擾，那么就會給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些孩子并不是自身不努力，也不是對外面的世界過于迷戀，而是因?yàn)樽约貉永m(xù)小學(xué)與初中時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。高中時(shí)候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的，那么此時(shí)的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法，勢必會造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說，適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法，可以和高年級的好學(xué)生們請教一下。

在陪伴孩子成長的過程中，家長要注意每個(gè)細(xì)節(jié)，如果發(fā)現(xiàn)不利于孩子成長的因素存在，一定要及時(shí)糾正，不要讓其影響了孩子的健康成長；孩子小的時(shí)候最容易出現(xiàn)的情況就是專注力不好，遇到這樣的問題家長也不要著急，耐心引導(dǎo)總能解決。

老師說孩子專注力不好家長怎么辦

1.盡量減少無關(guān)刺激的干擾。當(dāng)孩子在做某一件事的時(shí)候，要盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)比較安靜舒適的環(huán)境，減少周圍無關(guān)的干擾，包括噪音、玩具等，使孩子能夠?qū)Ｗ⒌娜プ龊靡患隆?/p>

2.家長要學(xué)會等待。在孩子專注的去做某件事的時(shí)候，家長不要發(fā)出無關(guān)的指令，要在孩子做完這件事以后，再讓孩子去做另外一件事。

3.正確的引導(dǎo)。當(dāng)孩子對所做的某件事失去興趣以及信心時(shí)，家長要給予正確的引導(dǎo)，使其對這件事產(chǎn)生興趣，繼續(xù)完成。

4.家長的要求要合理。對孩子的要求不要過高，語言要簡單明了，使孩子能夠理解并記住。