很多家長(zhǎng)反映自己的孩子特別內(nèi)向，從來不會(huì)主動(dòng)和其他小朋友講話，見了熟人不好意思打招呼，只要出了家門就陷入一聲不吭的沉默狀態(tài)…但人總是需要社交，內(nèi)向的孩子也必須要擁有一定的社交能力，未來才能在社會(huì)立足。

高中生性格內(nèi)向孤僻怎么辦

1、家長(zhǎng)可以做孩子交友的榜樣。家長(zhǎng)與鄰居、同事、朋友坦誠(chéng)熱情的交往，會(huì)潛移默化的影響孩子，使孩子逐漸形成熱情、開朗、樂于交友的性格。相反，如果大人在與他人交往時(shí)冷漠、被動(dòng)，那么孩子也必定會(huì)學(xué)者“拒人于千里之外”。

2、培養(yǎng)孩子的安全感。當(dāng)一個(gè)人感覺安全的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)與人交往。比如經(jīng)常撫摸、擁抱孩子，與孩子有肌膚的接觸，可以增強(qiáng)孩子的安全感。

如果實(shí)在不能陪在孩子身邊，那也應(yīng)該做到孩子需要我們的時(shí)候，保證孩子能聽到我們的聲音，知道我們?cè)谀睦铮羁焓裁磿r(shí)候能回到他們身邊。當(dāng)然，一旦我們做了承諾什么時(shí)候到，我們就要說到做到，而不是開空頭支票應(yīng)付孩子。

3、幫助孩子建立自信心。家長(zhǎng)要善于激發(fā)孩子展示自我的表現(xiàn)欲望，比如多鼓勵(lì)孩子在其他孩子面前或者家里有客人的時(shí)候展現(xiàn)自己良好的一面，這樣可以讓孩子感受到自身能力被外人欣賞，增強(qiáng)自信心。

孩子小時(shí)候都是活潑開朗、喜歡講話和社交的。但是隨著青春期的到來，他們會(huì)變得沉默寡言，性格也會(huì)內(nèi)向起來，不喜歡和別人交朋友。孩子這樣下去會(huì)影響他們的心理健康和人際交往發(fā)展，非常不利于他們的成長(zhǎng)。那么，孩子性格內(nèi)向不善交際該怎么辦呢？

高中生性格內(nèi)向不善于交際怎么辦

1、多與外界接觸。內(nèi)向的孩子應(yīng)該多與外界接觸，多與別人交談，使自己的性格變得開朗一些。教育專家們建議，內(nèi)向的孩子可以有選擇的結(jié)交一些朋友，使自己在交往的過程中變得活躍起來。

2、培養(yǎng)多方面興趣。家長(zhǎng)們可以培養(yǎng)孩子多方面的興趣，從而使得內(nèi)向的孩子開闊視野，拓寬知識(shí)面。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣給他們報(bào)一些興趣班，不僅可以讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，還使孩子接觸到更多的人，從而克服孩子內(nèi)向的心理。

3、給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)。有些家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，限制孩子說話，不讓孩子解釋，這樣會(huì)使孩子更加內(nèi)向。其實(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，讓孩子把心中想說話的話說出來。在一些家庭事務(wù)的問題上，家長(zhǎng)可以聽聽孩子的想法。

4、改善家庭氛圍。家庭的氛圍對(duì)于孩子的性格養(yǎng)成特別重要，如果家庭氛圍過于凝重，孩子就很可能內(nèi)向。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)輕松，愉快，和諧的環(huán)境，讓孩子在沒有過多壓力的情況下健康成長(zhǎng)。

內(nèi)向的孩子不僅不愛與他人交流溝通，還喜歡待在屬于自己的小世界里面，非常不合群。但在這個(gè)人際關(guān)系發(fā)展的時(shí)代，這種性格的孩子非常容易吃虧，所以家長(zhǎng)一定要幫助孩子慢慢打開心扉，學(xué)會(huì)與他人交往。

高中性格內(nèi)向不愛說話怎么辦

1、以朋友的形式多和孩子交流。孩子有時(shí)候不愛說話，其實(shí)并不是性格內(nèi)向，而是不知道說什么，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就需要學(xué)會(huì)走近孩子的內(nèi)心，只有知道他在想什么，才能知道怎么和他交流，和孩子找到一個(gè)共同的點(diǎn)與他交流，這樣就能很好的激發(fā)孩子的興趣，就更容易讓他敞開心扉，這樣，孩子慢慢的就會(huì)活潑一些。

2、可以適當(dāng)?shù)慕o孩子報(bào)一些興趣班。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的喜好適當(dāng)?shù)慕o孩子報(bào)一些興趣班，性格內(nèi)向的孩子就可以報(bào)一些比較活潑一點(diǎn)的項(xiàng)目，比如跆拳道，架子鼓等，這樣孩子在一種比較熱鬧活潑的環(huán)境下待久了以后，慢慢的自己的性格就會(huì)活潑起來。

3、不對(duì)孩子提強(qiáng)制性要求。如果孩子很害羞，見到了陌生人后不敢打招呼，作為家長(zhǎng)不要強(qiáng)制性的要求孩子必須要去怎么怎么做，甚至當(dāng)眾批評(píng)自己的孩子，拿他跟別的小朋友比較，這樣會(huì)讓孩子變得更加話少，更加內(nèi)向。

4、多讓孩子跟同齡人玩耍。如果孩子跟大人相處的時(shí)候顯得有些拘謹(jǐn)?shù)脑?，我們可以先讓孩子多跟同齡的小伙伴們一起玩耍，一旦孩子在同齡人的世界中慢慢變得開朗起來的話，孩子在跟大人們相處時(shí)也會(huì)慢慢的變得愿意說話，愿意打招呼，甚至膽子大起來。

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，也都有自己的性格特點(diǎn)，有的孩子性格活潑開朗，有的孩子會(huì)內(nèi)向內(nèi)斂，但是也有一部分孩子會(huì)孤僻。其實(shí)孩子的性格形成是由很多因素影響的，家長(zhǎng)要想幫助孩子，就一定要找到合適的方法。

女孩性格內(nèi)向孤僻怎么辦

1、多帶孩子參加一些戶外活動(dòng)。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，孩子性格孤僻和體質(zhì)弱有關(guān)。體質(zhì)弱的孩子缺乏活動(dòng)的持久性和耐性，常常被同伴蔑視，此類兒童會(huì)通過回避社會(huì)和人際交往來保護(hù)自己，從而使得性格孤僻。家長(zhǎng)不妨多帶孩子旅游參觀，多參加戶外活動(dòng)如跳高跳繩游泳等，能培養(yǎng)他們樂觀勇敢的精神。

2、鼓勵(lì)孩子走出去。家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子從家庭走出，讓孩子多和其他小朋友一起玩?；蛴螒颉＜议L(zhǎng)需利用業(yè)余時(shí)間或節(jié)假日帶孩子去公園或游樂場(chǎng)玩耍，同時(shí)多帶著孩子去走親戚或串門，這樣能減少孩子對(duì)不同人以及不同環(huán)境的陌生感，從交往中獲得娛樂，久而久之形成活潑開朗的性格。

3、不要一味否定孩子。父母不能隨意否定和批評(píng)孩子，也不要隨意的指責(zé)和訓(xùn)斥，以免喪失自信心和自尊心，從而形成自卑孤僻的性格。家長(zhǎng)要多肯定和鼓勵(lì)孩子，即使一個(gè)愛撫、微笑和眼神，都能讓孩子受到意想不到的效果，讓他們變得更加自信開朗。

4、學(xué)會(huì)站在孩子的角度。想讓孩子擁有良好的性格，我們可以站在孩子的角度為孩子著想，也許孩子是好奇，也許孩子想體驗(yàn)?zāi)骋环N玩具，也許孩子想看看外面的世界。然后多去豐富孩子的生活環(huán)境，不要讓孩子總是封閉在家中，讓孩子感受不同的環(huán)境，感受不同的地方。

小孩子性格內(nèi)向孤僻怎么辦呢？一般來說，性格孤僻的孩子大多具有以下表現(xiàn)特征：性格比較內(nèi)向、害羞、寡言，情感不太外露，不喜歡交際；喜歡單獨(dú)的游戲、安靜的游戲和沒有競(jìng)爭(zhēng)的游戲；眼神穩(wěn)定、動(dòng)作沉穩(wěn)，較難適應(yīng)環(huán)境的變化。如果你的孩子也有以上的表現(xiàn)特征，可以采取以下方法幫助孩子糾正。

小孩子性格內(nèi)向孤僻怎么辦：

一、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭氛圍　

如果父母不和，經(jīng)常爭(zhēng)吵，孩子就得不到應(yīng)有的關(guān)懷和培養(yǎng)，使孩子的心靈受到創(chuàng)傷，就會(huì)因此而沉默寡言、悶悶不樂，從而養(yǎng)成了孤僻。因此，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子創(chuàng)造出一個(gè)和睦、融洽、民主的家庭，讓孩子真正感到自己是家庭中的重要一員，讓孩子感到家庭的溫暖、體驗(yàn)到家庭的歡樂。 　　

二、擴(kuò)大孩子的生活空間 　　

當(dāng)前，由于家居條件、家庭結(jié)構(gòu)等原因，家長(zhǎng)常常把孩子關(guān)在家里，久而久之，孩子就會(huì)變得孤僻。家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子從“自我”的小圈子走出來，讓孩子多與鄰居的孩子一起玩耍、游戲、生活。家長(zhǎng)有必要利用節(jié)假日、業(yè)余時(shí)間帶孩子到游樂園、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所玩，帶孩子去串門、走親戚，減少孩子對(duì)不同人、不同情境的陌生感，增強(qiáng)其交往需要與興趣，形成活潑、開朗大方的性格。

高中階段是青春期的一個(gè)重要覺醒階段，這一時(shí)期的高中學(xué)生會(huì)在行為的認(rèn)知、生理和心理等方面，有特別大的變化。有的孩子不會(huì)和同學(xué)相處，這種情況需要家長(zhǎng)引導(dǎo)，不要愈演愈烈。

高中生不會(huì)和同學(xué)相處怎么辦

1、阻止矛盾發(fā)展。對(duì)于高中生來說，學(xué)習(xí)是非常緊張的事情，學(xué)生的時(shí)間最好用在學(xué)習(xí)上，不要用在日常時(shí)間的互相爭(zhēng)斗上。

如果高中生之間發(fā)生了一些矛盾的話，當(dāng)事人雙方最好選擇將矛盾停止，如果你們眼下發(fā)生了一些口角的話，最好選擇主動(dòng)閉嘴走開。如果你們的問題還沒有解決的話，那也要注意自己的情緒，不要讓問題過多惡化，要搞明白在這個(gè)問題當(dāng)中你想要獲得的是什么。

2、教孩子主動(dòng)解決問題。當(dāng)矛盾發(fā)生的時(shí)候，比較難能可貴的事情是，其中一方選擇冷靜下來進(jìn)行溝通交流，或者選擇暫時(shí)走開，讓雙方的情緒都得到冷靜，再進(jìn)行溝通交流。

解決事情的時(shí)候能夠主動(dòng)解決的那一方能力上是比較強(qiáng)的，而且解決問題的時(shí)候不應(yīng)該帶有主觀色彩，不應(yīng)該帶有情緒，只有這樣才能夠順利的把矛盾解決掉。矛盾一旦解決掉了，就不要在心里放著過夜，有些人會(huì)反復(fù)的思考這個(gè)矛盾，導(dǎo)致自己陷入內(nèi)耗，這是極其不好的事情。

高中的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子承受著巨大的生理壓力和學(xué)習(xí)壓力，很容易出現(xiàn)脾氣暴躁、叛逆厭學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)千萬不要和孩子硬剛，要多與孩子溝通交流，幫助孩子緩解內(nèi)心的壓力，正視自己。

高中生脾氣暴躁易怒怎么辦

建立信任關(guān)系：與孩子建立信任關(guān)系是非常重要的。盡量保持冷靜和耐心，聽取他們的想法和感受，尊重他們的意見。這樣可以幫助他們感到被理解和接受，從而減少叛逆和暴躁的行為。

設(shè)定明確的規(guī)則和期望：與孩子一起制定明確的規(guī)則和期望，讓他們知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。同時(shí)，也要讓他們知道你對(duì)他們的期望是什么，這有助于他們更好地理解你的要求，并遵守規(guī)定。

給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)：在適當(dāng)?shù)那闆r下，給予孩子一定的自主權(quán)，讓他們做出自己的決定并承擔(dān)責(zé)任。這可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自主性，同時(shí)也可以減少他們對(duì)你的反抗情緒。

積極應(yīng)對(duì)叛逆行為：當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，不要過于激動(dòng)或憤怒。盡量保持冷靜，與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的想法和感受。通過引導(dǎo)和啟發(fā)，幫助孩子理解自己的行為是不正確的，并鼓勵(lì)他們采取更積極的行為方式。