如何讓孩子愛上閱讀
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每個父母都希望自己的孩子喜歡閱讀,而閱讀的習(xí)慣也是父母留給孩子最寶貴的財富之一,而嬰幼兒期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金期,父母要抓住黃金期,從童年開始培養(yǎng),讓孩子真正愛上閱讀。
如果孩子不愛看書,想讓孩子愛看書家長也不要太著急,任何事情都需要一個過程,需要用一定的方法和時間讓孩子慢慢愛上閱讀,這樣才能養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣愛讀書。最重要的是長期的修煉、積累,以及身臨其境的影響力,需要在家庭內(nèi)部培養(yǎng),不是一朝一夕獲得的。那么,如何讓孩子愛上閱讀呢?
如何讓孩子愛上閱讀
1.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣早早的開始
越早開始越好,每個習(xí)慣越小越容易形成。而嬰幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金期,所以在嬰幼兒期更容易開展親子閱讀,更容易在輕松、快樂、無壓力的情況下養(yǎng)成無意識閱讀的好習(xí)慣。當(dāng)然,書籍的選擇也很重要,什么年齡的孩子適合讀什么書,家長一定要掌握,這樣才能激發(fā)孩子的閱讀興趣。
2.大人也要一起讀書,最好全家一起讀書
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讀萬卷書,行萬里路,家長一定要在孩子很小的時候,就要開始培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,閱讀能夠給一個人帶來很多好處,不過閱讀的書籍也是要精挑細選,前期可以根據(jù)孩子興趣選擇,后面逐漸放寬。
讓孩子愛上閱讀的方法
1、最好的方法就是,讓孩子自己從中發(fā)現(xiàn)讀書的快樂。帶孩子去圖書館,看別人讀書,在家里設(shè)置讀書時間,一起讀書,這都是容易辦到的讀書方式。一起分享讀書的感受,讓孩子說出他的收獲,這是值得一試的方法。
2、引導(dǎo)孩子讀書學(xué)習(xí),要從自身做起。身教重于言教,這是古訓(xùn),是我們傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗,古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”
有些家長抱怨孩子不聽話,不學(xué)習(xí),有時會大發(fā)雷霆,嚴(yán)重時會對孩子棍棒相加。其實他們對孩子的要求往往連自己都沒有做到,勉強孩子去做很快便會失去威信,無法得到孩子的尊重。
3、培養(yǎng)讀書習(xí)慣也要從點滴做起,做家長的要了解孩子的興趣所在,引導(dǎo)孩子讀書時切忌用“有用”、“沒用”來概括書籍,為孩子選書籍應(yīng)該尊重孩子的意見,以孩子的興趣為中心。
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其實只要我們仔細觀察就可以發(fā)現(xiàn),很多孩子都不喜歡讀書,平時在學(xué)校也只是在被動讀書,從來沒有過主動閱讀的行為。那么如何讓孩子愛上讀書?
如何讓孩子愛上讀書
引導(dǎo)孩子讀書學(xué)習(xí),要從自身做起。身教重于言教,這是古訓(xùn),是我們傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗,古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!庇行┘议L抱怨孩子不聽話,不學(xué)習(xí),有時會大發(fā)雷霆,嚴(yán)重時會對孩子棍棒相加。其實他們對孩子的要求往往連自己都沒有做到,勉強孩子去做很快便會失去威信,無法得到孩子的尊重。
孩子是站在家長肩膀上的,家長有多高,孩子才能有多高,家長走多遠,孩子才能走多遠。父母對于孩子是有權(quán)威性的,同時又是最親近最熱愛的人,他們的所做所為在孩子看來都是合情合理的。他們會對大人的言行不加思索的模仿,父母讀書學(xué)習(xí)的能力也一樣具有潛移默化的作用。
我們可以從小時候培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,每天給孩子對一個寓言故事,讓孩子習(xí)慣成自然,讓孩子認識讀書是每天必須要做的事情。
當(dāng)然,培養(yǎng)讀書習(xí)慣也要從點滴做起,做家長的要了解孩子的興趣所在,引導(dǎo)孩子讀書時切忌用“有用”“沒用”來概括書籍,為孩子選書籍應(yīng)該尊重孩子的意見,以孩子的興趣為中心。當(dāng)孩子閱讀課外書籍,千萬不能加以阻攔,這樣不僅會影響孩子課外閱讀學(xué)習(xí)還會影響閱讀積極性。適當(dāng)?shù)臅r候讓孩子多看看他們感興趣的“沒用書”,才能培養(yǎng)出孩子愛閱讀的好習(xí)慣。
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孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?這是大多家長非常擔(dān)憂的一個問題,特別是當(dāng)我們處在當(dāng)下這種應(yīng)試教育中,學(xué)習(xí)就成為了孩子的唯一目標(biāo)。那么,如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?
如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)
作為一名職業(yè)教育從業(yè)人員,來談一下我的建議吧,一是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,二是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動力。
我們經(jīng)常講,好習(xí)慣要從小培養(yǎng),如果一個孩子從小開始就養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,那么長大之后基本上不用過多的干預(yù)孩子的學(xué)習(xí),因為他本身已經(jīng)對學(xué)習(xí)有了興趣,家長只需要正確的引導(dǎo)一下就可以了。但是對于年紀(jì)比較大了的孩子來說,這個時候再去培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,不能說不行,難度就比較大了。
所以針對年齡比較大的孩子來說,一方面家長可以通過有效的學(xué)習(xí)方式來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,另外一方面,可以通過物質(zhì)激勵來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動力。只要有了動力,孩子的學(xué)習(xí)效率就會大大提高。
同時,作為家長,如果你想讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定要以身作則,不能單方面地要求孩子學(xué)習(xí),自己卻老抱著個手機,既然想讓孩子改變,那么就一定要從自己做起,要給孩子做一個良好的榜樣,如果自己都改變不了,你憑什么來要求孩子呢?
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孩子不愛閱讀,沒有這個習(xí)慣,不過沒關(guān)系,家長不用焦慮,只要我們培養(yǎng)得當(dāng),堅持到底,對孩子多些耐心,也能夠使孩子逐漸養(yǎng)成這個好習(xí)慣的,如何讓孩子自主閱讀呢?下面我就來講一講。
如何讓孩子自主閱讀
1、從小培養(yǎng)
從孩子兩三個月開始,在玩具里加上書,一開始選擇那種撕不爛的布書,扔在他們的玩具堆里,偶爾可以念一念指一指,孩子不感興趣也沒關(guān)系,不要求他們聽,只是家長自己念。保持這個狀態(tài),在孩子1-2歲期間,孩子對閱讀的敏感期到了時,就會主動要求家長講書。這時,是小朋友養(yǎng)成閱讀習(xí)慣最好的機會,家長一定要牢牢地抓住,充分滿足孩子想看書、想聽書的要求,養(yǎng)成最初的閱讀習(xí)慣。當(dāng)孩子養(yǎng)成每天聽家長講書的習(xí)慣后,家長需要做的,就是根據(jù)孩子的年齡、狀態(tài),選擇合適的繪本、書籍,每天給孩子閱讀30-60分鐘。
2、讓孩子享受閱讀
閱讀對于一個人的成長具有非常重要的意義,自主閱讀是最佳的閱讀狀態(tài),閱讀主體有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),對學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程有自覺的意識和反應(yīng),自主閱讀這種行為是從閱讀興趣發(fā)展而來的,而閱讀興趣從何而來?給孩子選擇一些適合其年齡段的書籍,置辦一個屬于他的書架,布置一個他喜歡的閱讀小天地,告訴他書中有他想知道的所有問題的答案,重點是不要強迫他閱讀,更不要規(guī)定他每天應(yīng)該讀幾本書讀什么書,而是給自己也購買一些書籍,養(yǎng)成每天看書的好習(xí)慣,享受閱讀。
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當(dāng)下的孩子中有90%以上就像沙漠里的駱駝一樣,是被動地,艱難地在學(xué)習(xí)。要想讓孩子學(xué)習(xí)達到理想的狀態(tài),就必須把他激發(fā)到他自己想去學(xué)習(xí),而不是我們逼迫他去學(xué)習(xí)。那么,如何讓孩子愛學(xué)習(xí)?
如何讓孩子愛學(xué)習(xí)
1、父母提高自己的學(xué)習(xí)興趣
父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識,經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣,孩子就會受到熏陶。
2、消除學(xué)習(xí)倦怠
在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。對此,家長可以想一些辦法,緩解孩子對學(xué)習(xí)的倦怠之意。比如,多給孩子講一些勵志的故事、分散孩子的注意力、適量的運動可以使孩子腦筋更靈活、用不同的科目來調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的氣氛等等。只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
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作業(yè)是檢驗孩子復(fù)習(xí)結(jié)果,也是幫助他們鞏固課堂知識最好的方法,但卻有很多孩子對作業(yè)產(chǎn)生抗拒心理,每次都不能按時按量的完成。面對這種情況,家長一定要重視起來,然后對他們進行引導(dǎo),轉(zhuǎn)變他們的態(tài)度。那么,怎么才能讓孩子愛上寫作業(yè)呢?
怎么才能讓孩子愛上寫作業(yè)
1.給孩子營造學(xué)習(xí)的環(huán)境
家庭環(huán)境對孩子的影響很大,家長在孩子寫作業(yè)時盡量不要看電視玩電腦,這時候最好在家營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,家長跟著一起看書,也能樹立一個榜樣,無聲地影響到孩子。如果短時間沒有效果,也一定要堅持,家長要做一個溫和的學(xué)習(xí)執(zhí)行者。
2.讓孩子體驗老師的感覺
家長不妨換種方式,讓孩子把自己學(xué)會的東西教給你,傾聽孩子講述學(xué)校的授課內(nèi)容。當(dāng)然注意時間不能太長,否則孩子很快會感覺厭煩,一次也不要求孩子教太多科目。孩子給家長講解的過程中,也是對知識的鞏固和學(xué)習(xí),同時孩子自身也會產(chǎn)生自豪感,也會對作業(yè)產(chǎn)生興趣。