口語(yǔ)交際是一種語(yǔ)言訓(xùn)練，很多人看到這個(gè)名稱就會(huì)覺(jué)得是很難的內(nèi)容，其實(shí)并非如此。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)交際就是在日常生活中和他人交流、溝通表達(dá)的一種過(guò)程，是語(yǔ)言運(yùn)用的一種表達(dá)。只要掌握技巧，就能很好地掌控口語(yǔ)交際的表達(dá)技巧。

口語(yǔ)交際介紹一種小動(dòng)物

二年級(jí)口語(yǔ)交際有趣的動(dòng)物描寫(xiě)例句如下：

1.我喜歡小兔子，它有雪白又柔軟的毛，摸起來(lái)很舒服。它的耳朵是由粉色和白色組成，只要一有動(dòng)靜，兩只耳朵就會(huì)立刻豎起來(lái)。它的眼睛像兩顆紅寶石，非常漂亮。它的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來(lái)可快啦！它前腿短后腿長(zhǎng)，蹦蹦跳跳很可愛(ài)！小兔子就是這么惹人喜歡。

2.你們知道我為什么喜歡大象嗎？因?yàn)樗虚L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像芭蕉扇一樣的耳朵，它還有像柱子那么粗的腿。它很少挑食，給大象吃食物，大象會(huì)跑到有食物的地方搶著吃食物，它們伸出長(zhǎng)鼻子慢悠悠地把東西卷起來(lái)寨到嘴巴里。它們還喜歡把水吸進(jìn)鼻子子里，像噴泉一樣噴出來(lái)。

3.我喜歡的動(dòng)物是小貓，它住貓館里。小貓全身毛茸茸，像只小絨球，它的胡須又細(xì)又長(zhǎng)，能幫它測(cè)量東西呢。小貓有時(shí)貪玩有時(shí)很貪吃。看，每當(dāng)我把魚(yú)罐頭放地上，它就飛快地跑過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃起來(lái)，小貓咪可真可愛(ài)??！

口語(yǔ)交際是什么

口語(yǔ)交際是一種教學(xué)策略和方式，是聽(tīng)話、說(shuō)話能力在實(shí)際交往中的應(yīng)用，聽(tīng)、說(shuō)話是口語(yǔ)交際的重要組成部分，但我們不能把口語(yǔ)簡(jiǎn)單地等同于聽(tīng)話、說(shuō)話，它包括交際過(guò)程中分析、綜合、判斷、推理、概括、歸納等思維能力。

分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)際操作能力，創(chuàng)造能力等，在口語(yǔ)交際訓(xùn)練中只有讓學(xué)生多種感觀都參與到活動(dòng)中來(lái)，才能切實(shí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

在社會(huì)生活中，口語(yǔ)交際歷來(lái)就具有舉足輕重的作用。具備較強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力有利于促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，為他們終身的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)生口語(yǔ)交際訓(xùn)練技巧

1.打好口語(yǔ)基礎(chǔ)；

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的交際習(xí)慣；

3.在社會(huì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力；

4.注重口語(yǔ)交際的檢測(cè)；

5.放手與實(shí)踐；

6.培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，因此要有耐心。