《爬山虎的腳》介紹了爬山虎是如何爬墻的，文章的結(jié)構(gòu)非常清晰，先寫(xiě)爬山虎長(zhǎng)在什么地方，再寫(xiě)“引人注意”的爬山虎的葉子，最后寫(xiě)爬山虎的腳。

爬山虎的腳指的是什么

爬山虎的腳指是指它的足端，也就是它用來(lái)攀爬和附著在物體上的足部器官。爬山虎的腳指非常特殊，它們能夠像吸盤(pán)一樣黏附在各種不同的表面上，包括光滑的玻璃、金屬和石頭等。

這是因?yàn)樗鼈兊淖愕子性S多微小的凸起部分，這些部分又被稱(chēng)為吸盤(pán)。這些吸盤(pán)可以通過(guò)吸附力將爬山虎的身體黏附在物體表面上，使其能夠在豎直或傾斜的表面上自由移動(dòng)。因此，爬山虎的腳指是它的重要器官，使它能夠在復(fù)雜的環(huán)境中生存和繁衍。

爬山虎的腳課文賞析

這篇課文講的是作者通過(guò)連續(xù)仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了爬山虎怎樣爬的秘密。文中不僅講了爬山虎“腳”的顏色和樣子，以及怎樣“爬”等知識(shí)，還向我們介紹了爬山虎這種藤本植物特有的生活習(xí)性。

課文先講爬山虎長(zhǎng)在什么地方，然后介紹爬山虎葉子的特點(diǎn)，最后介紹爬山虎腳的特點(diǎn)。課文的重點(diǎn)是講爬山虎腳的特點(diǎn)。

文中用三個(gè)自然段講了三層意思：先講爬山虎腳的樣子和顏色，再講它怎樣在墻上爬，最后講它必須“觸著墻”才能生存。讀完這篇課文使我們也產(chǎn)生了探究的愿望，激起我們留心觀察周?chē)挛锏膹?qiáng)烈興趣。

爬山虎的腳四年級(jí)課文概括

《爬山虎的腳》這篇四年級(jí)課文主要講述了爬山虎的生長(zhǎng)位置、葉子特點(diǎn)以及它是如何一步步往上爬的。

課文的第2段詳細(xì)描寫(xiě)了爬山虎的葉子。從剛長(zhǎng)出來(lái)到長(zhǎng)大，葉子的顏色從嫩紅變成嫩綠，長(zhǎng)大后的葉子引人注目，并給人一種非常舒服的感覺(jué)。

課文的第3至5段則形象地把爬山虎莖上的卷須比作“腳”，并生動(dòng)地描述了爬山虎腳的樣子，以及它是怎樣向上攀爬的。這些腳長(zhǎng)在“莖上長(zhǎng)葉柄的地方”，形狀是“枝狀的六七根細(xì)絲”，并且每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。這些細(xì)絲的顏色就像新葉一樣。

在第4段中，作者通過(guò)一系列動(dòng)詞（如“觸、變、巴、拉、緊貼”）清晰地描繪出爬山虎爬墻的過(guò)程。

最后一個(gè)自然段指出，如果爬山虎的腳沒(méi)有觸著墻，那么這些腳就會(huì)枯萎。

總體來(lái)說(shuō)，這篇課文通過(guò)細(xì)致入微的觀察，展示了爬山虎獨(dú)特的生長(zhǎng)特性和生命過(guò)程，表達(dá)了作者對(duì)爬山虎的喜愛(ài)之情。

爬山虎的腳是什么體裁的課文

爬山虎的腳是說(shuō)明文體裁的課文。

《爬山虎的腳》是冀教版、人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的課文，也是滬教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的課文。作者葉圣陶。本文章介紹了爬山虎是如何爬墻的。

爬山虎亦稱(chēng)“巴山虎”“地錦”“常青藤”，葡萄科植物。夏季開(kāi)花，花小，黃綠色，漿果紫黑色。常攀緣在墻壁或巖石上，廣見(jiàn)于我國(guó)各地。